20xx年小學德育工作實施方案(文件)
【正文】 認識，促進教師自覺加強自身建設，錘煉良好的師德形象。教育教學應為創(chuàng)新型教師。抓好班主任的培訓工作，進一步提高班主任的管理能力。初步養(yǎng)成孝敬父母、團結同學、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀律、文明禮貌的良好行為習慣，逐步培養(yǎng)良好的意志品格和樂觀向上的性格。努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境，把德育、科研、衛(wèi)生等工作有機結合，用生動形象的形式展示校園的新人、新事、新貌，提升學生文明素養(yǎng)。用信任、尊重、關懷的情感和行為關愛學生，要充分調(diào)動學生的積極性和主動性，以少先隊活動為載體，發(fā)揮少先隊自我教育、自主發(fā)展的教育功能，利用少先隊這一主陣地，開展豐富多采的校園活動，以提高自我服務、自我約束的能力。完善班主任工作評價制度，做好量化考核工作。三是抓好學生心理健康教育。要因地制宜，節(jié)儉實效，處處體現(xiàn)美。家長學校是學校與家庭銜接的紐扣，使家長學習教育理論的課堂。以愛國主義教育為主旋律，以學生養(yǎng)成教育為重點，以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動，全面實施素質(zhì)教育，提高學生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。良好的意志、品格和活潑開朗的性格。加強班主任的培養(yǎng)、選拔和管理，每學期開學召 開班主任工作會議，學習班主任工作職責，布置德育工作任務。二是大隊輔導員要注重對中隊輔導員的培訓，每學年要組織一次專題培訓活動。每一位校園人都要牢固樹立 積極發(fā)揮學校、家庭、社會 全體教師，特別是德育工作領導小組、班主任要增強德育科研意識，把德育作為課題來研究，以真正提高德育工作的針對性和實效性。學校每學期兩次評選文明班級、示范文明班級，各班通過達標創(chuàng)建、自評申報，促進班級的建設。每 學期隊活動不得少于一次(一年級上學期除外)?！ 猿置刻煺n后整理活動?！ ≌J真開展打造書香校園活動?！ ∪挛迦臻_展學雷鋒活動，組織學生讀雷鋒日記，講雷鋒故事，唱學雷鋒的歌曲，學習雷鋒精神，做新時代的小雷鋒。 十一組織國慶歌詠會，感受 香港、澳門回歸紀念日組織認識香港、認識澳門的活動，通過閱讀書籍、聽專題講座，不忘那段屈辱的歷史，感受今天飛速的發(fā)展，激發(fā)學生的愛國情懷。通過藝術活動，陶冶學生情操，提高他們的審美情趣。每學年活動時間在一天以上?！ ?四)大力開展校園文化建設，實現(xiàn)環(huán)境育人。教室正前方懸掛國旗、班訓?！ ∞k好學校紅領巾廣播。 (五)充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用在德育工作中，要堅持以課堂教育為主渠道的做法，全體教師要增強德育意識，堅持教書育人，在課堂教學中結合學科內(nèi)容、特點，挖掘教育素材，任課教師在制訂教學計劃、備課時，要努力挖掘教材中的教育素材，注意培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度、學習習慣和良好的意志、品格，促使學生養(yǎng)成文明行為習慣，使愛國主義、集體主義教育等十大德育內(nèi)容與教學內(nèi)容之間產(chǎn)生有機的聯(lián)系，在潛移默化中給學生以春風化雨般的教育?！ ?六)認真做好品德評定工作。每學期結束時，班主任應對學生的行為表現(xiàn)、發(fā)展狀況做出書面評價，即寫出評語，并告知學生和家長。學校要制定評價方案，將學生的品德課考核成績和行為表現(xiàn)的考核結合起來，同時，在行為表現(xiàn)的評價標準中，應根據(jù)學生的年級、年齡特點制定。它著重提高學生的道德認識和道德判斷能力，培養(yǎng)道德情感，以指導他們的行為。欄目包括校園新聞、德育小故事、民族文化大觀、安全常識等。櫥窗由少先大隊部和藝術組教師負責，張貼學生書畫作品或其他宣傳資料，一月一更換。學校在顯眼位置張貼辦學理念、發(fā)展目標、校風、學風，并利用學生集會、國旗下講話等時機，大力宣講，讓其深入師生心中。結合學生在學習、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出來的心理問題，每學年至少有針對性地開展一次心理健康教育
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