20xx五年級語文上學期第一單元知識點梳理(蘇教版)(文件)
【正文】 人求真，千學萬學學做真人?！秾る[者不遇》這首詩的作者是（唐）代詩人（賈島）。古詩動靜結(jié)合，活潑有趣，牧童先是（歌聲振林樾），忽然“（閉口立）”，是因為他 “（意欲捕鳴蟬）”。 樹頭花落未成陰 側(cè)坐莓苔草映身。 三、解釋：不知處：不知道在何處。意欲：心想。一曲高歌一樽酒,一人獨釣一江秋。隨風潛入夜，潤物細無聲。
。春風又綠江南岸，明月何時照我還。夜來風雨聲，花落知多少。（這兩句是因果關(guān)系。林樾：林中成陰的地方。忙趁東風放紙鳶 飛入菜花無處尋。二、搜集描寫兒童生活的古詩。通過與童子的問答，體現(xiàn)了隱者（高潔）性格以及詩人對他的（仰慕之情）。中國現(xiàn)在不得了，將來一定了不得。行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子。即使困難再大，我們也要想辦法解決，絕不能向困難低頭。充分體現(xiàn)了老一輩教育家對學生的關(guān)懷和愛護。n）不拔 Lian 鍛（煉） 精（練）（連）接 簡（練） （煉）鋼Ji 立（即）（即）使 （既）然 （及）時 奮筆（疾）書Li
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