家長會學(xué)生發(fā)言稿五年級(文件)
【正文】 這次期中考試，幾家歡喜幾家優(yōu)。子曰：勝敗乃兵家常事。更加努力的學(xué)習(xí)。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。勝不驕，敗不餒。當(dāng)譚老師安排我和大家在這交流教育孩子的經(jīng)驗和體會時，我很慚愧，畢竟石家碩不是最優(yōu)秀的?！ ∫?、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)并獨立完成作業(yè)的好習(xí)慣 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。 以前，孩子做作業(yè)有個毛病，愛拖拉。 二年級的時候，孩子做作業(yè)就愛拖拉，寫著玩著，玩著寫著。 平時，我還給孩子準(zhǔn)備一個小本子，叫錯題本，把他平時愛出錯的題型及容易寫錯、讀錯的生字，都給記了下來，隔天拿出來，復(fù)習(xí)、鞏固一下!每當(dāng)老師讓復(fù)習(xí)一下單元內(nèi)容的時候，我們就重點看看錯題本上的內(nèi)容。所以從二年級上學(xué)期開始，孩子就喜歡上了讀書。這些一部分是從網(wǎng)上購買的，大部分都是從圖書館借的。只要孩子的讀書興趣上來了，他們對讀書的態(tài)度就變成了我要讀?，F(xiàn)在石家碩在《讀書與寫作》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》、《快樂日記》、《今日永城》等報紙雜志上已經(jīng)發(fā)表作文7篇。必竟我們每個孩子身上都有很多的閃光點?！ ∷?、多與老師、孩子進(jìn)行溝通 我覺得孩子能夠取得良好的成績，與老師們嚴(yán)密的教育是分不開的?！ ∥?、給學(xué)校及老師的幾點建議 多舉行一些有益的活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活?！ 《嘞敕皆O(shè)法鼓勵孩子，增加他們的學(xué)習(xí)自信心?！ ∽詈笙Ｍ覀兊暮⒆釉谌昙?班這個大家庭里，在老師的教育和帶領(lǐng)下，個個爭做全面發(fā)展的好學(xué)生。其他的學(xué)校他們每個期中、期末考試都會評出三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、模范班干部、最佳進(jìn)步獎、單科第一名等先進(jìn)個人，發(fā)個獎狀，以示鼓勵。這些活動不一定是全校、全年級范圍的，咱們班級內(nèi)部就可以開展。這一點，我覺得石家碩做的很不夠，因為他是一個不善于交流的孩子。因為在這之前，他連流水賬都懶得寫。我雖說不是很贊同這個觀點。再者，平時不妨多領(lǐng)他去書店逛逛、圖書館等，在那里，也許會找到他喜歡讀的書目類型?！ ∫苍S有的家長會說，孩子不喜歡看書怎么辦?那我認(rèn)為，那是他還沒有找到讀書的樂趣，這就需要我們做家長的配合一下了。正常上學(xué)期間，一周五六本的樣子。不過我和孩子堅持的都不好，經(jīng)常忘記把錯題抄上。那次，因為家庭作業(yè)沒做完，孩子被老師罰站了一上午。你告訴他：什么時間做什么事，不能挪用。如果遇到不理解或不明白的問題時，我就讓他多讀幾遍，若讀到第三、四遍
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