八年級地理上冊教學計劃(文件)
【正文】 導學生學習“生活中的地理”和“對終身發(fā)展有用的地理”。從總體來看，學生學習地理的積極性不高，學習興趣不濃，地理能力欠缺，成績差距大。其中第一章講述的是中國的疆域和人口。其中中國的疆域，人口，自然環(huán)境和自然資源是教材的重點，中國的地形特點和氣候成因是教材的難點。讓學生感受到生活中處處有地理?！ 《?、教學目標 使由“學會”向“會學”轉(zhuǎn)變?！ ∫υ鲈O學生自己動手實驗的機會，激發(fā)學生學習的興趣，增強學生學好化學的自信心，面向體學生，讓學生有更多的機會自主的體驗探究過程的樂趣，以次來獲得科學的學習方法。我們要切實作好八年級地理的教學，在教學進度上不能急于結束課程，提早復習，而要在教學中時刻向?qū)W生滲透地理學習的方法和規(guī)律?！ 浣滩摹 σ恍簳r拿不準的問題，要進行廣泛的討論，以期在教學中提高駕馭課堂的能力。 。充分挖掘教材內(nèi)容，在備課中搜集和參考一些理論聯(lián)系實際的生動材料，把一些平淡無奇的知識轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W習的內(nèi)容，創(chuàng)設活潑的課堂教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣。根據(jù)以往八年級的學生的學習經(jīng)驗來看：很多學生心氣浮躁、眼高手低,平時不重視教材中的基礎知識，甚至不屑于做課后題，相反，卻一心撲在做各種習題冊和難題上，結果一些人連最基本的知識都弄不明白?！ ∽龊媒毯笥洠瑢ψ约旱慕虒W進行反思與積累。 三、教學設想
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