【摘要】《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》導(dǎo)學(xué)案(第3課時)主備人:黃均婷審核人:馮耀庭學(xué)生姓名:小組:課題:百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化課型:新知探究編號:3本周養(yǎng)成好習(xí)慣:利用導(dǎo)學(xué)案有效自學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解和掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法
2025-11-15 13:01
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化》教學(xué)反思 今天教學(xué)了《分?jǐn)?shù)、小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化》。下課鈴聲一響,就給我的一堂課判了個死刑,小結(jié)如下: 一、小安慰 由于本堂課教學(xué)是將“分?jǐn)?shù)、小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化”...
2025-10-06 04:17
【摘要】第一篇:百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)小數(shù)互化說課稿 百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)小數(shù)互化說課稿 作為一名老師,時常需要用到說課稿,說課稿有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫說課稿呢?下面是小編幫大家整理的百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)小...
2025-11-07 23:00
【摘要】百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo)::利用已有知識遷移、類推、發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的規(guī)律和方法。:在掌握百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)方法的基礎(chǔ)上,利用逆向思維發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)、小數(shù)化百分?jǐn)?shù)的規(guī)律和方法,感受數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系和區(qū)別。:理解、掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法,并能熟練運用。通過合作交流、探索發(fā)現(xiàn)等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法、滲透數(shù)學(xué)思想方法,
2025-11-29 17:55
【摘要】人教版數(shù)學(xué)第十一冊把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。提問:小數(shù)怎樣化成分?jǐn)?shù)?把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。提問:分?jǐn)?shù)又怎樣化成小數(shù)?上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分?jǐn)?shù)表示是()用百分?jǐn)?shù)表示是()2310023%百分
2025-11-15 17:39
【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化靖西縣實驗小學(xué)高春暖教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。能正確地、較熟練地進行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。2、經(jīng)歷自主、合作、探究等活動,從而理解百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。?重點:理解百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化方法。?難點:會進行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。知識鏈接1、把下面
【摘要】執(zhí)教:高玉萍人教版六年級上冊1、讀出下面各百分?jǐn)?shù)。16%%180%%2、把下面各數(shù)擴大100倍是多少?小數(shù)點是怎樣移動的?如果把它們縮小100倍是多少?小數(shù)點是怎樣移動的?5
2025-11-14 11:40
【摘要】(北京版)六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化班級______姓名______:======32==:52%=
2025-11-10 08:39
【摘要】1、把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù):======32==2、把下面百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或整數(shù):52%=%=248%=70%=
2025-04-17 00:47
【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元,再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。10045?209?1012?56?1000367?復(fù)習(xí):小數(shù)分?jǐn)?shù)先化成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù),再約分。把、、化成百分?jǐn)?shù)。=24%
2025-11-15 14:14
【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。能正確地、較熟練地進行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。2、經(jīng)歷自主、合作、探究等活動,從而理解百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。?重點:理解百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化方法。?難點:會進行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。知識鏈接1、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù).
2025-11-15 13:49
【摘要】第八單元學(xué)習(xí)新知教學(xué)目標(biāo):1、理解掌握百分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法,并能熟練的進行互化2、在百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化過程中,體驗數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系3、體驗互化方法的多樣性,并獲得成功體驗重點:掌握百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法難點:理解百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)三者之間的關(guān)系
2025-11-25 23:29
【摘要】百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間互化的方法。2.通過探討,交流等方式進行學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析以及概括能力。教學(xué)重點:使學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法,并能熟練運用。教學(xué)難點:在學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)與小數(shù)基本轉(zhuǎn)化規(guī)律的基礎(chǔ)上,如何引導(dǎo)學(xué)生通過觀察分析、概括,掌握它
2025-11-29 23:37
【摘要】《百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化》導(dǎo)學(xué)案(第2課時)主備人:黃均婷審核人:李洪濤學(xué)生姓名:小組:課題:百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化課型:新知探究編號:2本周養(yǎng)成好習(xí)慣:利用導(dǎo)學(xué)案有效自學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識到百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)互化的重要性。2、
2025-11-15 11:35
【摘要】百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化一、激趣定標(biāo)893%、%、%化成小數(shù)。說一說你是怎樣化的?893%=%=%=回顧把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),去掉%,小數(shù)點向左移動兩位。,說說你是怎樣做的?=%=30%=60
2025-07-20 03:36