重點小學六年級語文【上冊】綜合檢測試題-北師大版(含答案)(文件)
【正文】 _____________2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。 理想的風箏（節(jié)選） 劉老師個子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女媧甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。1．這段話先從人物的______、語言這兩個方面寫出了劉老師的特點，然后通過描寫同學們的心情抒發(fā)了大家對劉老師______的思想感情。 【材料一】春節(jié)期間，湖南岳陽樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動，游客背誦出《岳陽樓記》，可以免費領取價值80元的景區(qū)門票。通過背誦獲得門票最年長者84歲，最年幼者才4歲。請你替他們家擬寫一條標語，有效引導游客行為。當你最后一次停留在母?？諘绲牟賵?，當你最后一次傾聽同學們瑯瑯的讀書聲，你是不是會感到時間的腳步太匆匆？回憶往昔歲月，展望未來前程，你想起些什么，想訴說些什么？快寫下來吧！作文體裁以及具體內容由你自己定，注意要表達出自己的真情實感喲！第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）略。 2．C五、習作（本題共計30分）略。 4．C三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）略略示例1：背《岳陽樓記》 領免費門票 示例2：用書聲贏掌聲 憑文才領門票（詞句簡潔，能夠概括材料一的主要信息即可） 示例1：墻皮有文氣 瓦匠早得獎 示例2：摳墻皮有何用 學莫言養(yǎng)文氣 評分標準：詞句簡潔，能夠體現(xiàn)標語的功能；在此基礎上，還有一定的特色，如采用了對偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風趣，或者詞句精警。3. 有些戰(zhàn)士灰心了，說,西瓜嫌他們的島艱苦，不愿在那里安家。（60字左右） 五、習作（本題共計30分）寫作文。（《文苑》主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請你為這則新聞擬一個標題。在現(xiàn)場，大家邊排隊邊捧著書本和手機突擊背誦。 文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質。”教室里騰起一片笑聲。這條腿什么時候、為什么截去的，我們不知道。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 → （ ） → （ ） → 恍然大悟4．默讀文中畫線的句子，想一想：弗洛斯特老師為什么要這樣做？__________________________________________________________________________________________________________________________________21．讀完全文，我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴厲的老師，同時也是一位___________的老師。我想，有幸受過這種板子的學生一定都會像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時，獨享這一份秘密。 ?“啪!”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。聽人說，人越是緊張就越會感受到痛苦?！? ⑦看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話也說不清楚了。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。早就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛。于是，我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。這既浪費你們的時間，也浪費我的時間。至于我，那是因為一次難忘的體罰：挨板子。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1