設計團隊工作計劃與設計工作方案2篇匯編(文件)
【正文】 制，充分發(fā)揮制度機制在文明創(chuàng)建中的保障作用。三、注重過程，把握重點各辦公室要集中三個月時間，扎實做牢基礎性工作。整理檔案材料要注重三點，一是齊全，要求不掉項；二是完善，要求不出錯；三是美觀，要求好看又有特色。力求做到兩個不放過，不是有絕對把握的環(huán)節(jié)不放過，不是有絕對得滿分的事項不放過，做到百密而無一漏。孝昌縣規(guī)劃建筑勘察設計院《小學新課程教學設計理論與實踐研究》結(jié)題工作方案《小學新課程教學設計理論與實踐研究》是我校承擔的“十一五”省級規(guī)劃課題，該課題于XX年12月由湖北省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室批準立項（編號XXb472），同時舉行了開題報告會，課題研究全面啟動。二、工作目標和任務全面地系統(tǒng)地總結(jié)課題研究的經(jīng)驗與成果，撰寫有理論與實踐價值的課題結(jié)題報告。拍攝課題研究專題片，深度挖掘課題研究的思想觀點、目標意義、思路作法、經(jīng)驗成果。要突出“新”（新觀點和新作法）、“實”（過程實、成果實）、“活”（鮮活的材料，鮮活的案例，鮮活的典型）。b、每學期有專題研討材料（研討記錄、專題文材料）c、每學期有教學論文、教學設計、教學案例（包括個案）d、每學期有階段小結(jié)，教師研究小結(jié)。實驗教師心得感悟（體現(xiàn)教師的成長）①責任人：龔紅霞集體匯報在個人匯報材料上進行整理，形成集體匯報材料，并作好匯報演練。 余新兵②完成時間：9月30日前③要求：a、精選圖片b、精心設計c、形成系列d、制作美觀結(jié)題會議準備工作：責任人：張建英 b、會場布置 王順家要 王浩林②撰稿拍攝制作：周進良、胡承祥、朱紅兵、胡志武劉b、要從學習、困惑、收獲、感悟多角度來講體會。 洪開金完成時間：10月31日前要求：a、共編三冊a、課題研究優(yōu)秀論文集b、課題研究優(yōu)秀教學設計c、課題研究優(yōu)秀案例（個案）c、入編要求①選編成果必須獲得縣級一等獎以上或在報刊上發(fā)表的文章。課題研究資料（體現(xiàn)研究過程）
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