幼兒園教學(xué)主任工作總結(jié)與幼兒園教學(xué)勞務(wù)部門競聘演說材料-競聘演講稿匯編(文件)
【正文】 法的收集，進行交流。有一位音樂家曾經(jīng)說過：“音樂教育并不是音樂家的教育，在首先是人的教育。關(guān)注相關(guān)的環(huán)境保護節(jié)日，通過日常滲透及主題活動，增強幼兒的環(huán)保意識與行為。首先每班創(chuàng)設(shè)，家長、幼兒、教師共同參與環(huán)境布置使幼兒明白正確的環(huán)境保護行為。在三月的“愛鳥周”里，設(shè)計了主題活動“給鳥兒一個安全的家”。當(dāng)確定自己家的用水真的減少了，回到幼兒園里就會高興地告訴老師：“我們家的人都會節(jié)約用水啦”。開展好家長工作，是教育教學(xué)工作不可缺少和重要部分。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程。這里固然有老師和孩子們的努力，但也離不開不辭辛勞，堅持每天早上7點前送孩子回園訓(xùn)練的家長們。擔(dān)起了興趣班收費工作，順利完成了興趣收費任務(wù)。認(rèn)真抓好教學(xué)工作。另外我工作中也有許多的不足，如：有時工作有些粗，安排不夠細(xì)膩，有的時候，難免會有漏洞。對我個人來講。已走過了35年的人生歷程，說不上年輕了競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。之前，年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè)。也體會到其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。主要基于以下兩方面的考慮。競爭上了這個崗位，如果今天。工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻策；團結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。第三。一個單位沒有創(chuàng)新，就不能前進。提高素質(zhì)。第一。過去的三年里，一直從事教務(wù)處副主任工作 積累了豐富的工作經(jīng)驗。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我去呵護、去澆灌。工作后，一直堅持學(xué)習(xí)，先后完成了內(nèi)師大中文函授的進修學(xué)習(xí)?？梢哉f是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。下面我就把自己競爭教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。今后的工作中，我會不斷努力，不斷提高自己
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