教育工作年度計劃與教育工委中心組學習計劃匯編(文件)
【正文】 的能力，全面打造學習型的干部隊伍，結合我市教育工作實際，制定市委教育工委中心組20**年度學習計劃。建立中心組成員掛鉤聯(lián)系制度，安排市委教育工委中心組成員到學校講課，實行教育工委和基層學校二級聯(lián)學。每位中心組成員思考關系教育改革的重大現(xiàn)實問題，撰寫有情況分析、有思路對策的調研報告1篇以上。，做好發(fā)言準備，學習時認真記錄。中心組成員利用業(yè)余時間進行自學，全年累計學時不少于36天。帶著問題到學校進行調研并撰寫調研報告。二、學習內容1.《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》；；；；《匯聚起改革創(chuàng)新的強大正能量》；；；8.《教育部20**年度工作要點》；；、省、市領導“七一”期間講話精神；11.《干部選拔任用工作條例》；12.《群眾路線教育實踐活動學習讀本》；；14.《黨史熱點面對面》；15.《教育重大突發(fā)事件專項督導暫行辦法》；。積極做好離退休教職工的工作和弱勢群體的扶貧幫困助學工作?？偨Y“健康校園”三年工作，啟動新一輪“健康校園五年行動規(guī)劃”。一是把安全工作放在首位，積極抓好進城務工農民子女學校安全工作；二是以“六項常規(guī)管理”督導評估為抓手，狠抓民工子女學校內部管理；三是積極推行“總量控制、扶優(yōu)扶強”的政策，幫助民工子女學校規(guī)范發(fā)展；四是進一步規(guī)范管理8所民
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