教育中心20xx年度秋季工作計劃與教育體育全年工作計劃匯編(文件)
【正文】 全縣教育體育中心工作，有針對性的開展督導(dǎo)評估工作，年內(nèi)完成對1個學區(qū)、1所中心小學、1所初中、1所九年制學校和一所高中學校的督導(dǎo)評估工作。積極配合有關(guān)職能部門加大對校園周邊環(huán)境綜合治理力度，積極開展隱患排查和疏散演練，積極營造良好育人環(huán)境，及時排除各種安全隱患，不斷增強師生自救和互救能力。嚴格按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，結(jié)合新形勢下中小學生身心發(fā)展的規(guī)律，多渠道多形式開展德育工作，切實提高德育工作實效。2加強學校體、藝、衛(wèi)工作。積極組織參加市第四屆中小學生藝術(shù)展演活動，在暑假期間開展首屆三年一屆的“啟我智慧、動我腦子、巧我心靈、靈我手腳”學生才藝展演活動。積極開展以創(chuàng)建無煙學校、衛(wèi)生學校、文明學校、綠色學校和平安校園為內(nèi)容的“五創(chuàng)”活動，廣泛通過舉辦“雙語”演講、手抄報（校報、?？?、板報、學習園地等有效形式，進一步深入開展“兩個語言環(huán)境”創(chuàng)建活動，切實營造良好的校園文化氛圍。2抓好語言文字工作。切實加強在建項目工程的續(xù)建和質(zhì)量監(jiān)管，嚴把工程質(zhì)量關(guān)，努力建設(shè)“放心工程”。高度重視學生視力和健康，想方設(shè)法創(chuàng)造條件，保護好學生視力和身心，增強學生體質(zhì)。努力滿足群眾基本健身需求，充分利用節(jié)假日和農(nóng)閑時間，組織開展形式多樣的群眾體育活動，營造全民健身氛圍，調(diào)動群眾參與體育鍛煉的積極性，提高全縣體育工作水平。全面落實“兩免一補”政策、中職生國家助學金和免學費政策、普通高中家庭經(jīng)濟困難學生各項資助制度，落實好普通高校學生生源地信用助學貸款政策，切實改善教育民生。認真落實好黨風廉政建設(shè)責任制，推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉教育活動。要求學區(qū)、中心小學以上學校每月至少報送一篇較高質(zhì)量的信息，縣局將把各學區(qū)、學校信息報送情況納入年度業(yè)務(wù)工作綜合考核。進一步在系統(tǒng)內(nèi)部增強“三種意識”，即法律意識、責任意識和質(zhì)量意識，樹立“三種作風”，即求真務(wù)實的作風、雷厲風行的作風、團結(jié)協(xié)作的作風，打造團結(jié)有力、積極向上的工作團隊。3加強和改進教育宣傳工作。深化系統(tǒng)行風建設(shè)。積極開展“基層黨組織建設(shè)年”活動，建立健全基層黨組織，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員在教育教學中的先鋒模范作用，努力把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員、黨員培養(yǎng)成為教學能手，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，破解影響和制約我縣教育發(fā)展的難題，積極開展聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動，學習宣傳貫徹黨的十八大精神，加強和改進基層學校黨建工作，實現(xiàn)黨組織在基層學校的“全覆蓋”，以黨的組織建設(shè)推動教育事業(yè)發(fā)展。2加強群眾體育工作。六、切實加強體育工作2重視學校體育工作。五、努力改善辦學條件2全面完成重點建設(shè)工程。充分發(fā)揮各級教研網(wǎng)絡(luò)和教研員作用，強化校本教研，增強教研活動的實效性，全面提高課堂教學效益。2全力優(yōu)化育人環(huán)境。貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，糾正學生不良坐姿和寫字姿勢，培養(yǎng)學生良好的用眼習慣。積極開展與學科課程教學相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，有針對性地對學生進行理想教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和環(huán)境保護教育等，培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度和健康的人格品質(zhì)。嚴格落實學校門衛(wèi)制度和值班護校制度，確保學校24小時有人值班，閑雜人員和私人車輛不準進入校園，確保學校的正常教學環(huán)境和秩序，努力構(gòu)建安全文明校園。進一步健全、完善學校各類安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，并抓好制度的落實、預(yù)案的演練和師生安全教育。加強對招生考試制度改革和考試評價的研究，改進高考、中考備考方式，優(yōu)化備考策略，著力抓好高、初中畢業(yè)班復(fù)習工作，提高備考實效，力爭初中畢業(yè)升學考試九科合格率、高中學業(yè)水平考試優(yōu)良率、高考應(yīng)屆二本上線率比上年有較大提高。強化循環(huán)教科書管理，落實循環(huán)教科書消毒制度。不斷完善教師評價辦法，學校要建立教師業(yè)績檔案，注重過程和形成性考評，力爭公平、公正地評價每一所學校和每一位教師。學校是執(zhí)行學校財務(wù)的主體，要科學編制學校財務(wù)預(yù)算，并嚴格執(zhí)
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