幼兒教師演講稿：做孩子喜歡的老師與幼兒教師演講稿：只因心中確有那份愛(ài)匯編(文件)
【正文】 學(xué)生，不能有很多的時(shí)間帶孩子，只能讓孩子在另一個(gè)房間里自己玩。還有就是她把家園聯(lián)系冊(cè)的用處發(fā)揮的淋漓盡致。到了晚上回家的時(shí)候，找了一個(gè)小熊做伴，孩子高高興興的自己一個(gè)房間睡著了。高中是學(xué)生沖刺的最后階段，家長(zhǎng)多年的期望馬上就要有結(jié)果。不是嗎？你要面對(duì)所有家長(zhǎng)的詢問(wèn)，小班時(shí)是：吃飯?jiān)趺礃?？睡覺(jué)了嗎？沒(méi)和小朋友打架吧？尿褲子了，真是不好意思。是呀，沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子不好，盡管有些地方確實(shí)存在不足。有很多孩子的自立能力不強(qiáng)，家長(zhǎng)也較少提供鍛煉的機(jī)會(huì)。在整個(gè)班級(jí)工作管理中還有一個(gè)重要的方面就是要時(shí)刻學(xué)習(xí)反思?！吧讲辉诟?，有仙則名；水不在深，有龍則靈；斯是陋室，唯吾德馨。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”鐵路實(shí)驗(yàn)學(xué)校在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，因?yàn)橛幸蝗鹤巫尾痪氲蔫F路實(shí)驗(yàn)學(xué)校的人的努力，一定會(huì)有更大更好的發(fā)展。唯一不變的是愛(ài)孩子的心。家長(zhǎng)根據(jù)孩子在家的表現(xiàn)寫出相應(yīng)的書面回執(zhí)給老師，老師在全班幼兒面前進(jìn)行表?yè)P(yáng)。也時(shí)刻在提醒自己，有些特殊的孩子更需要我們用愛(ài)的溫暖幫助起慢慢進(jìn)步。有一個(gè)特別調(diào)皮的男孩，很聰明，就是好動(dòng)，甚至一刻也不能停下。于是，每天的早晚接待是我們老師最忙的時(shí)候。如今的孩子是所有家庭的焦點(diǎn)，更有很多人說(shuō)：幼兒園的教育和高中教育是家長(zhǎng)最為關(guān)心的教育過(guò)程。而她每次在家園聯(lián)系冊(cè)上的語(yǔ)言不僅準(zhǔn)確的說(shuō)出孩子的在家表現(xiàn)，還有針對(duì)性的提出了合適的促改措施。到大班的時(shí)候，她的繪畫作品多次在全國(guó)比賽中獲金獎(jiǎng)，也多次參加各種歌唱比賽。每當(dāng)有全面發(fā)展的孩子，我總是不會(huì)輕易“放”過(guò)其家長(zhǎng)。因?yàn)閭€(gè)體差異，每一個(gè)孩子適宜不同的教育方法。常見(jiàn)的有打電話、家長(zhǎng)會(huì)、早晚接待、書信來(lái)往等。二者缺一不可，因?yàn)槲覀兊呐Ρ仨氁@得家長(zhǎng)的配合和認(rèn)可。她用這把瓜子卻表達(dá)出了對(duì)老師的真摯情感，讓我感動(dòng)一生。她卻用她的小手默默無(wú)聞的扒了一把瓜子仁，然后站到我跟前，輕輕掰開(kāi)我的手：“老師，給你。擱東忘西的事情經(jīng)常發(fā)生。睡覺(jué)時(shí)有的孩子入睡晚，年輕的教師要學(xué)會(huì)提前做媽媽哄其入睡。例如在晨檢中發(fā)現(xiàn)幼兒帶一些小的物品要及時(shí)提醒家長(zhǎng)拿回。在幼兒的一日活動(dòng)中，類似的例子太多太多。正在全班幼兒安靜的開(kāi)始吃時(shí)。因?yàn)槊鎸?duì)的是一群孩子，會(huì)有許多的意想不到發(fā)生，所以
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