學(xué)習(xí)演講稿范文：熱愛學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)演講稿：不恥下問匯編(文件)
【正文】 學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中。通常我們所學(xué)的知識是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進，逐漸加深的，也就是在原有知識基礎(chǔ)上的邏輯加深。其次，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中，也會有許多的薄弱環(huán)節(jié)。而教師也可以設(shè)置一些問題，讓學(xué)生帶著問題去思考、探究。同時要保證自主學(xué)習(xí)的時間。因為一切教學(xué)活動都是為了促進學(xué)生的發(fā)展，在教學(xué)過程中，應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供有效的服務(wù)，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。我認為：不恥下問，不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度。堅持學(xué)習(xí)固然重要，積極求問更屬難能。那么，讓我們看看被稱為“萬世師表”的孔圣人是怎么做的?？鬃诱f“余非生而知之者”，有不懂的事情便求問于人。大科學(xué)家哥白尼從小喜歡“問”，導(dǎo)致他對科學(xué)的不懈追求。要做到不恥下問，虛心求問。所以，不恥下問要從虛心的治學(xué)態(tài)度開始。同學(xué)們：不恥下問是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今都受到人們的贊頌。知而好問然后能成才。發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，做知識的主人。要獲真知識，必得口常開，“遇事一問，必長一智”，問能者、智者、強者，也問不如己者，知識學(xué)問才能不斷豐富提高。打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議的是問號，而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么。聰明的人知道多問就會增長知識。任何領(lǐng)域都有許多尚未被你了解的知識，任何人身上都
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