車間工人年終總結(jié)與車間工人試用期工作總結(jié)20xx匯編(文件)
【正文】 考試，保證了我們不犯低級錯(cuò)誤，對安全知識有了一定的理論基礎(chǔ)。在生產(chǎn)的所有品種中工序最復(fù)雜的莫過于枸椽酸他莫昔芬了，其次是醋氨己酸鋅，根據(jù)班長的指點(diǎn)，主要是對這二者進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，將這兩個(gè)品種的工藝熟練后，學(xué)習(xí)其它的就容易多了。軟件學(xué)習(xí)：除在車間學(xué)習(xí)以上必備的知識識外，還不斷加強(qiáng)自己的軟件學(xué)習(xí)。只有軟硬結(jié)合，才能真正的記住，變成自己的所學(xué)。辦公室學(xué)習(xí)：除了在車間與師傅們交流外，在辦公室也不忘記與主任、班長、工藝員、會計(jì)或其他工作人員進(jìn)行交流，通過自己在大學(xué)生里過硬的計(jì)算機(jī)能力，積極地配合他們工作，做自己力所能及的事情，通過行動(dòng)來證明自己，達(dá)到更好的溝通。在眾多的文體活動(dòng)中，武有各項(xiàng)球類比賽、文有互講互學(xué)、辯論賽等等，現(xiàn)將互講互學(xué)的感想淺談幾點(diǎn)感受。四、反思自己通過在車間的學(xué)習(xí)，一些工作參與和不斷的總結(jié)，現(xiàn)對自身的優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)如下：優(yōu)點(diǎn)：思考問題深入，考慮問題縝密嚴(yán)實(shí)，看到現(xiàn)象熱于剖析其根本，對細(xì)微處錯(cuò)誤或不足能舉一反三；對于發(fā)現(xiàn)的問題或自己的建議敢于向領(lǐng)導(dǎo)直言；有著較好的文字功底；能較準(zhǔn)確地領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意思，可以默契地與之相處；能更好地克服浮躁，相信每一個(gè)平凡的崗位都會有不平凡的作為，沒有不適合，只有不適應(yīng)。建立書報(bào)閱覽室，豐富書刊種類，讓員工更好地多視角了解社會，建立大局意識，更好地服務(wù)企業(yè)。以上便是我在試用期階段的實(shí)習(xí)總結(jié)，為求精簡，不過多占用領(lǐng)導(dǎo)工作時(shí)間，致篇幅有限，不能全面盡述所學(xué)所想。五、建議改進(jìn)大學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制，更多渠道發(fā)現(xiàn)潛人才，留人在先，淘汰次之。這項(xiàng)活動(dòng)簡單易行，可以說是一個(gè)低成本高質(zhì)量的工作，沒有領(lǐng)導(dǎo)的參與，大家少了緊張，有了展現(xiàn)自己的舞臺，更好地發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)揮自己，而且可以在專有的時(shí)間、專有的空間里一起去交流自己的知識，交流自己的思想，是一個(gè)短時(shí)間收效大的學(xué)習(xí)過程?？傊还茉谲囬g的每個(gè)時(shí)間、每個(gè)空間，只要用心去感受，對剛剛走出大學(xué)生校門的我們來說，到處都是知識。我的任務(wù)就是每天早上去核對物料貨位卡，檢查其完整正確性，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)通知班長；在平常的時(shí)間里，班長教我怎么樣根據(jù)工人的工作表現(xiàn)，來總結(jié)衡量他們，根據(jù)這些來給他們分配最合理的崗位，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，能夠更好地在其工段上發(fā)揮他們的最長處，就是怎么樣更好地做好人員管理，這也讓我認(rèn)識到車間班長的作用在企業(yè)生產(chǎn)過程的作用非同小可，既是一個(gè)管理者，也是一個(gè)操作者，有人把他們比作“兵頭將尾”似的“干部職工雙重型”人才真是再貼切不過了，麻雀雖小，五臟俱全，在企業(yè)里面要做好一名好的管理者，做好一名班組長是基本功，而對我們新進(jìn)廠的大學(xué)生來說，要想當(dāng)好一名班長，正像我們車間主任說的一樣，就是“要想當(dāng)好一名管理者，首先學(xué)會當(dāng)好一名工人”，也是在這句話的感召下，我在車間每天都高興地去攪料、送料、幫師傅們打下手，也正為如此，得到了車間上下人等的一致好評。（1）以考試為契機(jī)，抓緊軟件資料的學(xué)習(xí)車間定期對我們的所學(xué)知識進(jìn)行書面測評，在平時(shí)我們便不斷加強(qiáng)gmp、藥事法規(guī)的理論學(xué)習(xí)，通過做練習(xí)題、與同事相互
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