學(xué)校研修計劃表格【三篇】(文件)
【正文】 新技術(shù)方面 一、指導(dǎo)思想(一)做好校本培訓(xùn)工作要求全體教師以教育學(xué)和心理學(xué)為理論支撐，選取自己在教育、教學(xué)工作中的典型案例，撰寫一篇教育或教學(xué)案例。(20XX—20XX年度)市級骨干教師、教學(xué)能手，管理考核檔案?！瓣柟獗辟愓n活動。三、工作要求二、在跟崗學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格執(zhí)行東莞一中學(xué)校各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)該校的先進管理經(jīng)驗，虛心向該校老師學(xué)習(xí)教學(xué)實踐，積極與其他學(xué)員交流互動。制定個人專業(yè)發(fā)展計劃。開發(fā)兩篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例。寫作兩個教學(xué)設(shè)計。完成跟崗總結(jié)寫作任務(wù)。認(rèn)真整理包括公開課或?qū)ｎ}講座材料、教育科研材料、學(xué)科教學(xué)論文、聽課記錄、相關(guān)博文以及活動記錄等。 在學(xué)習(xí)過程中我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，把學(xué)到的知識理念帶回學(xué)校，向同行的學(xué)習(xí)、交流、借鑒的過程中，提升自己的師德師風(fēng)和專業(yè)水平，爭取把在孟老師工作室的學(xué)習(xí)經(jīng)歷打造成為我個人教學(xué)的又一個新起點。繼續(xù)進行子課題研究完成《我的教學(xué)風(fēng)格》寫作任務(wù)。撰寫一篇教學(xué)研究論文。，并發(fā)布網(wǎng)上。完成跟崗學(xué)習(xí)計劃。 一、嚴(yán)格遵守跟崗守則，在跟崗學(xué)校教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真參與學(xué)校的教育教學(xué)活動。學(xué)校結(jié)合市教研部門的工作計劃，有針對性地組織教師進行相關(guān)的技能訓(xùn)練和比賽，通過學(xué)校內(nèi)部的崗位練兵促進教師專業(yè)發(fā)展?！按蛟旄哔|(zhì)量課堂”。充分利用遠(yuǎn)程教育資源，發(fā)揮播放點的作用，組織教師觀看實錄及業(yè)務(wù)講座不少于8次。做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的管理。(4)配合中心校做好“十一五”課題《小學(xué)課堂教學(xué)中有效對話互動》課題的立項與研究工作，做好
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