幼兒園教師參加南京學習心得體會-范文與幼兒園教師參加南京學習心得體會匯編(文件)
【正文】 感覺到是真正創(chuàng)設給孩子們的，這里不僅有讓他們回顧活動經驗的照片展示，更多的是引發(fā)他們的探索的可操作環(huán)境材料，在操作中滿足孩子對新經驗的探索和積累，增進與同伴間的交流，區(qū)域里的東西都是由專門的環(huán)境創(chuàng)設研究小組共同研討出來的，不僅物品做工精美逼真，而且品種齊全，比較充足的，如一個大班門口掛了一個牌子是糖果博物館，走進里面無論是墻面設計，貼的、掛的、放的還是環(huán)境區(qū)域的布置都是各種各樣的糖就像走進超市一樣，而且主題層層遞進，從糖的來歷甜蜜的傳承糖盒子的設計甜蜜物語甜蜜記憶，充分體現(xiàn)了《綱要》的精神。以孩子為出發(fā)點，讓孩子成為環(huán)境的主人，并讓幼兒充分有效的感知、自主地參與、共同進行再創(chuàng)作。另外，幼兒園環(huán)境布置所用的幼兒作品小到樓梯角落的標志，大到墻面天花的布置無一不是出自幼兒稚拙的小手，心靈手巧的教師善于規(guī)劃，讓幼兒的作品以美的方式呈現(xiàn)。經過 這次的參觀學習令我感觸很大的特別是參加南京市第一幼兒園。這次參加幼兒園課堂教育教學策略高級研修班學習，整個活動安排的科學合理，前兩天聽取了專家們的專題報告。通過參觀學習
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