國(guó)培遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)與國(guó)培項(xiàng)目工作總結(jié)范文匯編(文件)
【正文】 目的管理工作中來(lái)，對(duì)每個(gè)人的工作內(nèi)容進(jìn)行了明確，具體內(nèi)容如下：陳明麗百年樹人網(wǎng)平臺(tái)管理員(777人人2科目)李娟 104人)范麗2班輔導(dǎo)教師 84人)劉睿1班輔導(dǎo)教師72人)蘇建興 ( 初中歷史1班輔導(dǎo)教師為了做好本次培訓(xùn)的管理工作，我們多次組織各位管理教師參加各種培訓(xùn)會(huì)議，要求老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變心態(tài)，努力從教師角色轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)管理人員。通過(guò)多次的培訓(xùn)，我們參與本次國(guó)培項(xiàng)目的老師統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，為做好自己的管理工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)周報(bào)表制度的實(shí)施，在上報(bào)同時(shí)也共享在工作群中，大家可以及時(shí)的了解自己的工作情況，并和同事進(jìn)行對(duì)比，明確自己的努力方向。二、各個(gè)平臺(tái)管理工作情況在本次培訓(xùn)中，各個(gè)平臺(tái)管理員在市教育局師訓(xùn)處的指導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)適應(yīng)新的工作需要，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真工作，抓住每個(gè)階段的中心任務(wù)，克服困難，保證了培訓(xùn)的順利進(jìn)行。根據(jù)各個(gè)平臺(tái)的不同要求，配合平臺(tái)對(duì)學(xué)員帳號(hào)的配給進(jìn)行整理和分類，及時(shí)按縣區(qū)分發(fā)到各縣區(qū)管理員，并對(duì)平臺(tái)做漏的帳號(hào)進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)報(bào)，落實(shí)各級(jí)學(xué)員帳號(hào)的發(fā)放工作，保證了培訓(xùn)工作的展開。依據(jù)各項(xiàng)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，形成周報(bào)表上報(bào)。在工作過(guò)程中，記錄出現(xiàn)的疑難問(wèn)題和解決方法，隨時(shí)掌握各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間段和學(xué)習(xí)目標(biāo)紀(jì)錄學(xué)員學(xué)習(xí)情況。做好學(xué)情統(tǒng)計(jì)，督促學(xué)員按進(jìn)度完成學(xué)習(xí)。二是與課程專家進(jìn)行交流，按時(shí)組織學(xué)員參加在線視頻答疑。要完成好培訓(xùn)任務(wù)，必需樹立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)。從培訓(xùn)項(xiàng)目上看，還有許多環(huán)節(jié)需要改善。(2)年紀(jì)大的學(xué)員多數(shù)一開始上網(wǎng)學(xué)習(xí)比較吃力，問(wèn)題較多。輔導(dǎo)教師工作情況不一，使輔導(dǎo)工作的效果也有比較大的差異。有老師為了國(guó)培，為了多學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)不辭辛勞。通過(guò)四個(gè)月國(guó)培工作的開展，我們師訓(xùn)小組的各位老師在做好管理服務(wù)工作的同時(shí)也不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己的能力和水平，取得了較好的培訓(xùn)成績(jī)，我們將繼續(xù)認(rèn)真工作，在今后的教師教育培訓(xùn)中貢獻(xiàn)自己的力量。也有民辦學(xué)校的老師沒有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)，這次能參加培訓(xùn)表示網(wǎng)站內(nèi)容設(shè)計(jì)制作較好，對(duì)工作幫助很大。輔導(dǎo)教師需要盡可能選聘一線有工作熱情，有責(zé)任心，積極肯干，愿意為國(guó)培事業(yè)盡力，而且能較好勝任國(guó)培項(xiàng)目工作的老師。有條件的地區(qū)可以對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行三級(jí)培訓(xùn)，從而提高學(xué)習(xí)的有效性。各個(gè)平臺(tái)在實(shí)際培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)了各種技術(shù)問(wèn)題，如奧鵬網(wǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)滯后，百年網(wǎng)沒有匯總數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等，需要通過(guò)本次培訓(xùn)總結(jié)實(shí)際情況，結(jié)合實(shí)際需要，進(jìn)一步改善平臺(tái)的相關(guān)技術(shù)。經(jīng)開、度假、倘甸、高新、陽(yáng)宗、富民、呈貢、石林、晉寧等縣區(qū)管理員從督促學(xué)員注冊(cè)到學(xué)習(xí)，至始至終積極配合和協(xié)助，這幾個(gè)縣區(qū)率先完成100%的注冊(cè)率和100%的合格率。同時(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任心、服務(wù)意識(shí)的也需要加強(qiáng)，在與學(xué)員、教師、管理員、技術(shù)員的溝通與聯(lián)系過(guò)程中親和力在提高培訓(xùn)管理工作效率中也很重要。通過(guò)輔導(dǎo)教師的不懈努力，到培訓(xùn)結(jié)束，我校5名輔導(dǎo)教師所輔導(dǎo)班級(jí)學(xué)習(xí)率100%，合格率100%。結(jié)合輔導(dǎo)情況，完成輔導(dǎo)各項(xiàng)工作。培訓(xùn)進(jìn)入尾聲，各平臺(tái)管理員對(duì)管理平臺(tái)培訓(xùn)的數(shù)據(jù)再次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，包括實(shí)際參訓(xùn)數(shù)、合格率、優(yōu)秀率，輔導(dǎo)教師工作情況統(tǒng)計(jì)等，并及時(shí)將這些信息下發(fā)到各個(gè)縣區(qū)，與縣區(qū)管理員和輔導(dǎo)教師一起督促學(xué)員學(xué)習(xí)，特別是
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1