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幼兒園小班保育老師工作計劃與幼兒園小班六一親子活動方案匯編(文件)

2024-11-23 01:16 上一頁面

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【正文】 的各項工作。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。,堅持穿園服入園。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。二、在保教中要做到有機結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。七、保育員隊伍的建設?!坝⒄Z”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓。二、活動時間:20xx年6月1日上午8:30——10:30三、材料準備: 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。多者為勝。保鈴球目標:培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。背景音樂《螞蟻搬豆》玩法:爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以 抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。規(guī)則:每次組請1位幼兒參加,站在線上 ,不超線。套 圈目標:培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。螞蟻搬豆目標:提高家長和幼兒合作的能力。貼鼻子目標:培養(yǎng)幼兒的判斷能力。規(guī)則:分4組進行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達指定的地方就算誰勝。五、活動過程:與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?全體幼兒操場集中1) 園長講話2) 家委會、幼兒代表發(fā)言3) 體操表演4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑游戲(游戲親子活動)目標:培養(yǎng)合作能力,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。以上是本學期的保育工作計劃,保育組全體成員將認真貫徹實施,請園領導給予監(jiān)督和指導??偨Y(jié)保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的問題。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。六、強化安全防范意識,確保幼兒安全開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。(4)保持儀表整潔
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