重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】綜合練習(xí)試題-西南師大版(含答案)(文件)
【正文】 ________ 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）展開(kāi)想像寫(xiě)一寫(xiě)。 ②喬家大院位于山西省祁縣喬家堡村，北距太原54公里，南距東觀鎮(zhèn)僅2公里。外圍是封閉的磚墻，高10米有余，上層是女墻式的垛口，還有更樓、眺閣點(diǎn)綴其間，顯得氣勢(shì)（雄偉 宏偉），（威嚴(yán) 莊嚴(yán)）高大。所有院落都是正偏結(jié)構(gòu)，正院主人居住，偏院則是客房傭人住室及灶房。 ④縱觀喬家大院，斗拱飛檐，彩飾金繪，建筑考究，工藝（精致 精湛），整體呈“囍”字形，集中體現(xiàn)了我國(guó)清代北方民居的（獨(dú)特 特殊）風(fēng)格。（1）用“/”劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~。（5）文中畫(huà)線(xiàn)句則運(yùn)用____________的說(shuō)明方法，生動(dòng)而形象地突出了喬家大院在北方民居建筑史上的____________________________________________________________?！? “哦？什么時(shí)候？” “我也不知道，大概是昨天。“嗯，是個(gè)問(wèn)題！”他搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)。文中“熬”字，用音序查字法應(yīng)查音序（ ）；用部首查字法，應(yīng)先查（ )再查（ ）畫(huà)。那時(shí)，我們同在一張小飯桌上吃飯。 以后幾十年，我們只有很少的來(lái)往，但彼此都知道對(duì)方在城市的某一個(gè)角落里，愉快地生活著。但是，他不會(huì)回答你，因?yàn)樗麩o(wú)法說(shuō)話(huà)。我便自顧自地說(shuō)下去，確知他就在電線(xiàn)的那一端，靜靜地聆聽(tīng)著。后來(lái)，我終于再次撥通了他家的電話(huà)。 那一天，每當(dāng)我說(shuō)完一段話(huà)的時(shí)候，就有嘩啦啦的聲音響起，一如當(dāng)年我們共同把擇好的豆角倒進(jìn)菜筐。回饋：_______________________徑自：_____________________________3. “也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說(shuō)話(huà)沒(méi)有回聲的感受太特別了。5. “當(dāng)我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲。 ②條理清晰，敘述完整。一打宣言不如一個(gè)行動(dòng)。三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略。5. 純真的友誼，述說(shuō)著人間互相關(guān)愛(ài)的溫情。 直接、獨(dú)自。一個(gè)人自我評(píng)價(jià)越高，就越不容易做出成績(jī)。 使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。有真情實(shí)感。題目自擬，字?jǐn)?shù)400左右。 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）作文。4. “我”第一次給他打電話(huà)，是在自言自語(yǔ)，而第二次卻能聽(tīng)到熟悉的豆角鼓的聲音。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。就在這個(gè)短暫的間歇里我聽(tīng)到了細(xì)碎的嘩啦啦聲……這是什么響動(dòng)？啊，是豆角鼓被人用力搖動(dòng)的聲音！ 那一瞬，我熱淚盈眶。我答應(yīng)了，但拖延了很長(zhǎng)的時(shí)間。當(dāng)我說(shuō)出他的名字后，回答是長(zhǎng)久的沉默。我連連答應(yīng)，說(shuō)明天就做。當(dāng)我摘不完豆角筋的時(shí)候，他會(huì)來(lái)幫我。當(dāng)漁夫看到已經(jīng)在帳子里熟睡的兩個(gè)孩子時(shí)，他會(huì)對(duì)桑娜說(shuō)什么呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1