湖南省20xx年小升初語(yǔ)文綜合檢測(cè)試卷-附答案(文件)
【正文】 _________________________________________________根據(jù)情境想象畫(huà)面，再寫一寫。14％的小學(xué)生血壓偏高，學(xué)生肥胖率比2年前增長(zhǎng)了1％。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又（ ）了一日。作者在這段話中曾用“溜走、飛去、跨過(guò)、閃過(guò)”等四個(gè)詞語(yǔ)描述時(shí)間的來(lái)去匆匆，請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容分別將他們準(zhǔn)確地送回原文。 他要感謝那只手 感恩節(jié)的前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫(huà)的圖畫(huà)，圖畫(huà)的內(nèi)容是：他想感謝的東西。 是誰(shuí)的手？這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解?！? 女教師走到小道格拉斯 一個(gè)皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問(wèn)他 能告訴我你畫(huà)的是誰(shuí)的手嗎 這是你的手 老師 孩子小聲答道 她回想起來(lái)了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個(gè)孩子走一段。 我們每個(gè)人都有要感謝的，其中（ ）有物質(zhì)上的給予，（ ）還有精神上的支持，諸如得到了自信和機(jī)會(huì)。 第（7）自然段中說(shuō)：“可這只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是（不超過(guò)20個(gè)字） 在第（8）自然段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 生命中的傘 在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但有些東西卻無(wú)法忘卻，譬如這生命中的傘。我不安而惶惶地收拾好書(shū)本準(zhǔn)備回家，雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。隱隱約約，我看見(jiàn)前面有個(gè)人，打著傘向我走來(lái)。一路上，父親和我一前一后的各自走著一段沉默的路。不要說(shuō)親昵，甚至連一句謝意的話都不曾說(shuō)。跑回家中，卻見(jiàn)父親病懨懨躺在床榻上，青筋虬露的手握著一把傘，緊緊地。父親永遠(yuǎn)都在無(wú)言地呵護(hù)著我，可我卻沒(méi)有領(lǐng)悟這刻骨銘心的愛(ài)的方式。 生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫一寫印象比較深的事以及成長(zhǎng)過(guò)程中的懂得的某一種生活道理。 ③作文格式正確。） 摩平（mā m243。 sh236。（1）魯迅先生說(shuō)過(guò)：“ 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（此空答案不唯一，只要意思對(duì)即可）（4）但存方寸地，留與子孫耕。略三、口語(yǔ)交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計(jì)7分略四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計(jì)24分）《匆匆》 朱自清略開(kāi)篇點(diǎn)題，引人深思。 “生命中的傘”就是父親溫暖的胸膛，有力的手臂，為“我”遮風(fēng)蔽雨，給“我”雨天的呵護(hù)，包含了父親深沉的愛(ài)。 我始終把這看成是父親的義務(wù)。二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計(jì)15分） 優(yōu)美 ….不如 ….也 略一個(gè)人自我評(píng)價(jià)越高，就越不容易做出成績(jī)。（3）輕諾必寡信。o) 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch249。 h249。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6小題，每題4分，共計(jì)24分）辜負(fù) 收斂 過(guò)濾 參差不齊 咽喉 眷戀 妨礙 玉琢冰雕
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