【正文】 環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。培養(yǎng)孩子積極主動參加藝術(shù)活動，在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。二、發(fā)展目標(biāo). （一）教學(xué)教育本學(xué)期有七個主題內(nèi)容，教學(xué)活動根據(jù)幼兒的年齡特點采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，面向全體，針對個別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能。初步培養(yǎng)對教師、對祖國的美好情感！十月份：初步規(guī)范幼兒的各項生活常規(guī)，主動表達對他人的愛，學(xué)會分享。班內(nèi)穿衣服比賽，進行生活技能大比拼。一月份：開展主題活動“冬天來了”，認識一些常見的冬眠動物及過冬方法。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面的好習(xí)慣。利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有5個幼兒上過小小班，對園內(nèi)生活有了必須的經(jīng)驗和知識上的準備，因此大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動中。提醒幫忙幼兒遵守群眾生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。能和家人、小朋友、教師等關(guān)聯(lián)密切的人友好相處，知道就應(yīng)關(guān)心別人。同時充分利用廢舊物品，以帶給成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)潛質(zhì)、動手操作潛質(zhì)以及提高幼兒的環(huán)保意識。1。我和李老師劉老師是新組合，同時本班的班長楊老師正在休假中，這個學(xué)期由我擔(dān)任暫時班長職務(wù)，因此對彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn)，因此，我們務(wù)必在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時刻配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整教育工作資料與措施，分工狀況。學(xué)習(xí)模仿操。幼兒進行常規(guī)教育。3。10月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：保教：環(huán)境布置，更改主題墻。繼續(xù)開展班特色活動。在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。11月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：保教：環(huán)境布置，帶給一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認一認，說一說。初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則。安全：來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。鼓勵幼兒不怕冷，做個好寶寶，能堅持來幼兒園上課。懂得如何正確使用手帕。1月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：保教：更換主題環(huán)境。德育：初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。四、建家園聯(lián)系的橋梁家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。個別訪談?！凹覉@聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的資料，說一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。安全：來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。學(xué)會與同伴一齊游戲，懂得運用禮貌用語進行交往。德育：培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣；初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。洗手時不玩水，懂得節(jié)約用水。12月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：保教：環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置手帕專欄，供幼兒欣賞。離園時，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。豐富區(qū)角活動材料，開展班級“喂娃娃”比賽。安全：帶班老師在帶班時，每一天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。常規(guī)：繼續(xù)進行常規(guī)教育。繼續(xù)豐富區(qū)角材料，開設(shè)感知區(qū)在感知區(qū)中投放一些秋天的水果，讓幼兒看看、摸摸、聽聽、嘗嘗。德育：讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對幼兒進行禮貌教育；鼓勵幼兒高高興興上幼兒園；教育幼兒同伴間互相友愛互相幫忙安全：新生幼兒剛剛?cè)雸@，必須要抓好幼兒接送證制度，兩位老師都務(wù)必在場，一個老師送上接送車，一個老師看其他小朋友。）2。環(huán)境布置，布置《我上幼兒園》主題活動發(fā)放家園聯(lián)系條。牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對群眾、對自己負職責(zé)，用心參加各種研習(xí)活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。樹立高度的教育意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一齊利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。初步認識群眾、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與群眾、公共等的基本原則。調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見。二、級工作任務(wù)及目標(biāo). 以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言潛質(zhì)，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。讓幼兒知道小朋友之間要團結(jié)友愛、互相幫助，不能亂拿他人的物品和玩具。班級財產(chǎn)清點，做好期末衛(wèi)生消毒工作。認識冬天，感知和了解冬天的天氣特征。十一月份：抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。制定各類教學(xué)計劃，按計劃進行各科教學(xué)活動。通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。初步養(yǎng)成積極運用多種感官