小學學校第一學期主要成績工作總結(jié)(文件)
【正文】 班級管理力度，不斷提高班主任管理水平。學校領(lǐng)導深入教學第一線，大力推行隨堂聽課，要求全體教師扎扎實實、認認真真把課開齊、上足、上好。語文組、數(shù)學組分別開展了以“農(nóng)村小學生表達能力的培養(yǎng)研究”、“計算課堂教學結(jié)構(gòu)和諧性的研究”為主題的教學研究，扎實有效地開展主題化系列研修活動。在奉化市第九屆教壇新秀評比中，我校三人參賽，汪杰、江盈娜分獲數(shù)學高低段一等獎，竺葉兒獲語文三等獎，獲獎率100%，取得了歷史性的突破，汪杰、江盈娜還將代表奉化參加寧波市教壇新秀的評比。制訂了各類安全預案，并付諸實施。不僅在思想上重視，加強宣傳，強化引導，更在行動上踏踏實實做好校園及周邊環(huán)境治理。組建了女人籃球隊，為打造小排球、女子小籃球的體育特色而努力。在不斷努力下，今年將申報市“教工之家”的評估驗收。學校工會工作開展扎實有效，組織教師進行各類活，本學期開設(shè)了工會活動室，添置了活動設(shè)備，組織教師舉行教工趣味比賽。（五）其他工作開展好學校體育衛(wèi)生工作。學校十分重視安全工作，簽訂責任書，責任到人，責任到崗，做到安全第一，警鐘長鳴。加強師資培訓工作。教導處對教師備課情況進行了檢查，從檢查情況來看，教師們能在鉆研教材、領(lǐng)會大綱精神的基礎(chǔ)上認真地備好課，相比以前抄老教案、備課無創(chuàng)新的狀況，已有了明顯改善。通過不斷的積累，為我校以后進行班主任管理工作提供了一個很好的思路，為班主任成長搭建了一個良好的成長平臺。落實目標責任制，逐層分解職責，逐項明確任務，實行一層對一層負責，層層有責任，層層抓落實。確立以尊重人、信任人、激勵人、發(fā)展人為出發(fā)點和歸宿的“人本”思想，堅持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原則，“管”、“理”并舉。通過創(chuàng)強進一步改善了辦學條件，提高了教育裝備水平。環(huán)境是一位無聲的老師，對學生的思想品德、道德情操起著潛移默化的作用，校園建設(shè)既重視顯性環(huán)境的建設(shè)，更重視隱性環(huán)境的建設(shè)，使其成為學生詩意棲居的教育樂園。我校家長學校自從被評為市十佳家長學校后，辦學規(guī)模及辦學效益進一步提升，家長反響好，本學期又被評為市示范性家長學校。選擇抒情、內(nèi)容積極向上，有助于促進學生身心健康發(fā)展的詩歌為朗誦比賽內(nèi)容。同時，為了促進校園精神文明建設(shè)，豐富和活躍我校學生的課內(nèi)外生活，進一步提高學生的綜合
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