幼兒園教師20xx年個人總結(jié)范文與幼兒園教師20xx年個人計劃匯編(文件)
【正文】 防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。五、 家長方面家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。努力縮短家長和老師之間的距離。能安靜入睡。喜歡與老師、同伴交流，愿意在集體面前講話表演。引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。知道歌曲的名稱，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。(4)、設置家園聯(lián)系欄，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。三、措施(一)幼兒生活管理方面每天老師微笑迎接每個孩子的到來，常和孩子交流，平時常蹲一蹲，彎一彎，平視孩子，使孩子感受集體生活的溫暖。(二)教學管理方面保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩，培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。創(chuàng)設符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。與家長主動配合，爭取家長的支持、理解和參與，取得雙方教育的一致性，為幼兒今后發(fā)展打好基礎。孩子能做的事，堅持讓孩子自己做。(四)科研管理目標(1)、幼兒形成正確的學習制作版畫的方法和良好的版畫制作習慣。(2)、進行家訪工作，用較多的時間與家長進行一對一的交流， 全面溝通、了解幼兒的有關情況。藝術：愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂。合理地表達自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。科學：喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。會收拾日常生活用品。進一步鞏固獨立進餐的習慣，能保持桌面、地面整潔。家長工作，是教育教學的保證，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。不將手指放在門、窗處，以防夾傷。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。需要我們教師爭分奪秒地學習，以提高自己的實踐和理論水平。學會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學會遵守公共秩序!三、 教育教學方面首先，在新的學期里，我要認真配合好班主任開展各項工作。 熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。 (4)年初的冰凍災害對社區(qū)內(nèi)的宣傳櫥窗、宣傳欄由一定的損壞，社區(qū)積極與轄區(qū)單位一起，修理被損壞了的宣傳欄、宣傳櫥窗，確保社區(qū)文化宣傳陣地充分發(fā)揮作用。三、加強環(huán)境整治，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境從解決臟、亂、差入手，加強日常保潔管理，加強對煙塵、噪音和水污染等防治，搞好社區(qū)凈化、硬化、綠化、亮化、美化，不斷改善環(huán)境質(zhì)量。社區(qū)組織社區(qū)民眾學習新的勞動法，讓大家深入理解新勞動法的具體內(nèi)容。(2)3月8日，社區(qū)開展了“災
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