幼兒園師德培訓心得與體會與幼兒園師德培訓計劃-范文匯編(文件)
【正文】 德典型，并做好學習和宣傳工作。②幼兒園要開展學生評師德、家長評師德、社會評師德等評議活動。三、集體培訓日程安排：7月24日《幼兒園教師行為規(guī)范》的學習、互相實地角色演示。下午集體交流：你下學期將如何做一個優(yōu)秀或合格的新世紀幼兒園教師？以怎么樣的態(tài)度面對和處理一日活動各環(huán)節(jié)？參加人員：全體教師16人，另加行政園長、業(yè)務分管、保健員共17人參訓。二、培訓對象：全體教師三、培訓內容（一）學習教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》等，組織師德專題動員報告。（三）開展 師德師風大討論 活動。具體日期安排見附件。積極引導廣大教職員工把加強學習提高，實現(xiàn)理論與實踐相結合，提高教師教育教學水平作為自主自覺的行為；牢固樹立一切為了孩子的理念，增強求真務實的自覺性；把樹立教師正確的價值觀、質量觀和人才觀，真正落實到打造 創(chuàng)先爭優(yōu) 活動中去。嚴格培訓的考勤制度。加強教師職業(yè)道德教育，把教師職業(yè)道德教育工作與提升教師的素質結合起來。篇三：幼兒園師德培訓計劃一、指導思想；我園以 三個代表 重要思想和黨的**大精神為指導，以區(qū)教育局工作思想為指針，深入學習實踐科學發(fā)展觀，切實加強教師職業(yè)道德建設，深化師德學習活動，增強師德教育的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，引導教師自覺樹立良好形象。開展優(yōu)秀教育教學隨筆征文評比活動，教師人人參與，隨筆內容可以是對某一教育教學問題的隨感體會、教育教學之后的行為反思，可以是一次讀書感悟、一段教育管理心得，也可以是對一次蘊涵創(chuàng)意的教學構想、一段教育教學過程中給人以啟迪的故事等等?；顒右怨〗M為單位，分三個階段進行：小組成員好書，集體閱讀或輪流閱讀一本好書，各小組2～3篇讀書感悟。三、具體措施；《教師禮儀》學習活動，提高全體教工的師德修養(yǎng)，牢固樹立 教書育人，為人
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