文明禮儀培訓計劃范文與文明禮貌月征文策劃書匯編(文件)
【正文】 必需的人力、財力保障，確保培訓工作落到實處。一．活動宗旨促進校園精神文明建設(shè)，進一步加強全體同學的文明禮貌習慣，增強文明禮貌意識，構(gòu)建文明校園。文章一律用a4紙張書寫或打印，字跡工整、規(guī)范，文末注明班級、姓名，字數(shù)不限。中期1.（滿分100分）3） 將老師和一輪評比組評出的分數(shù)進行平均。 進行優(yōu)秀班級評比3. b組 一名 三名 二名 呂彭偉如遇抄襲等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消所獲得名次、追回獎項，并且全校通報批評。 整理統(tǒng)計結(jié)果，書寫?yīng)劆?，獎品整理。若有相同分?shù)的由一輪評比組分兩組評，再將其平均，以此類推2. 由一輪評比組評出11份，老師從自考班中評出11份。 評比1）聯(lián)系人：李猛15077866225參與同學要圍繞文明禮貌主題積極認真準備。干部職工文明禮儀培訓考核情況與年終評先、評優(yōu)掛鉤，各單位培訓情況與評選文明單位、先進單位掛鉤。培訓考核演練(12月份)。三、培訓安排全系統(tǒng)文明禮儀師資培訓(10月份)。窗口服務(wù)規(guī)范。二、培訓內(nèi)容儀容儀表規(guī)范。通過倡議書、廣播站、宣傳欄、班隊活動、國旗下講話等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位教師，每一個學生，并爭取家長的配合，形成教育合力。要作好記錄，每階段有一份主題活動設(shè)計及活動后的感想。在開展文明禮儀教育的活動中，要求組織學生剖析自己，針對自己文明禮儀習慣中薄弱的地方，從班級每月文明禮儀主題提出兩個文明習慣目標，月底及時進行總結(jié)對照。(二)注重多種教育的結(jié)合。在指定區(qū)域內(nèi)停放車輛。三、具體措施(一)進一步加強文明禮儀校園文化建設(shè)各班要開辟班級文明禮儀展示臺，要將班級開展的“文明禮儀標兵”的評比通過展示臺予以展示。(二)開展文明禮儀教育實踐體驗活動各班要根據(jù)每月訓練主題要設(shè)計各類實踐體驗活動，通過實踐體驗活動，培養(yǎng)學生
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