幼兒園小班班級工作計劃范本20xx與幼兒園小班秋季個人計劃例文匯編(文件)
【正文】 向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。幼兒園小班秋季個人計劃例文一、班況分析：,女孩16人,均為本學期剛剛入園的新生。但個別幼兒情緒轉移較慢，會一整天都在鬧脾氣或不給老師安慰。正確發(fā)音，會說完整句，學說兒歌。學習模仿操及簡單徒手操，動作基本到位并跟上節(jié)奏。生活能力：學會自己喝水，獨立進餐，正確使用小勺。按次序地穿脫衣服、鞋襪，逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習慣。不亂吃東西，不將異物放入口、耳、鼻中。愛家庭、父母及親人。喜歡與同伴交往，會與同伴一起游戲。認識自己的名字，性別，標記。(三)社會領域目標：認識最熟悉的生活及學習環(huán)境。不觸摸危險物品，不去危險地方。學習自己洗臉、洗手，早晚刷牙，正確使用毛巾及手絹。學習用雙手拋接球，用單手向前做擲遠動作。喜歡看書，學會一頁一頁翻書，有初步的閱讀能力。二、教育目標：本學期本人擔任語言、健康、社會三個領域的教學，現(xiàn)就這三個領域擬定教育目標如下：(一)語言領域目標：喜歡運用語言與人交往，樂于當眾表達，能進行簡單對話和表述。但在情緒穩(wěn)定后，發(fā)現(xiàn)大部分的幼兒具有初步的自理能力。出好《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。鼓勵幼兒
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1