幼兒園中班下學(xué)期教師評語范文與幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃匯編(文件)
【正文】 習(xí)，樹立典范，正面教育，及時發(fā)現(xiàn)，及時表揚、鼓勵。開展蒙氏教學(xué)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在情景中介紹新單詞、句型和對話。聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡單指令，并能用動作做出反應(yīng)。鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。充分體現(xiàn)出家園互動，讓大家一起來關(guān)注孩子成長!(四)家長工作家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分，家園的配合是搞好班級工作的保障，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子。主要活動安排：九月份：做好新生幼兒的家訪工作，全面了解幼兒。舉行”教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日教育與慶?；顒?。蒙氏數(shù)學(xué)活動的開展，并嘗試進行活動區(qū)活動。一月份：開展主題活動”冬天里的活動”“過新年”等主題活動，并更換部分活動室的裝飾物，營造”冬”的氣氛。通過與原任老師和家長的溝通，我們對本班幼兒的基本情況有了一定的了解，一周來，我們也注意主動地去接觸每一個孩子，與孩子交談，盡量地掌握了每個孩子的第一手資料。針對以上問題，我班這學(xué)期將根據(jù)幼兒園的工作指示和要求，聯(lián)系本班幼兒的實際情況，有目的有計劃地培養(yǎng)幼兒的獨立意識和自理能力，重視對幼兒的社會性教育，加強個別教育，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。定期與不定期地召開班務(wù)會議，大家互相溝通，統(tǒng)一認(rèn)識，要求班上老師成員要善于總結(jié)工作，能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處，并善于取人之長，補己之短，從而提高自己的工作質(zhì)量，使班上工作正常運轉(zhuǎn)。此外還應(yīng)及時、科學(xué)地作好對幼兒的觀察記錄與活動評價，以改進教學(xué)的弊病，提高教學(xué)質(zhì)量。要多與幼兒交流，了解幼兒的情況與需要，支持和鼓勵幼兒參與，對于內(nèi)向與問題幼兒，要注意正面引導(dǎo)，為他們提供交往的機會，使他們能融入集體的活動中，從而培養(yǎng)活潑開朗的性格。結(jié)合形狀和顏色特性，做對應(yīng)計數(shù)的練習(xí)。限制范圍內(nèi)的數(shù)量點數(shù)，空間的區(qū)域定位概念。對應(yīng)關(guān)系與計數(shù)的綜合練習(xí)。12月~1月份《冬日的祝?！穼W(xué)習(xí)重點：認(rèn)識“一雙”、“一對”的概念與單位量詞。培養(yǎng)注意力與觀察力，用數(shù)字語言說出形狀與顏色。能依同類別物品的特性分類，認(rèn)識物品的關(guān)聯(lián)性。不同的空間對應(yīng)方式，對應(yīng)計數(shù)的表達。點、線、面的構(gòu)成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。10月份《秋天的消息》學(xué)習(xí)重點：認(rèn)識半圓形、梯形。下面是中班數(shù)學(xué)本學(xué)期的具體安排：9月份《長大真好》學(xué)習(xí)重點：1~10的順唱與逆唱練習(xí)。注意為幼兒作好充分的經(jīng)驗準(zhǔn)備，引導(dǎo)幼兒積極主動地參與各項活動，鼓勵幼兒積極探索，并大膽用語言進行表達，從而培養(yǎng)幼兒各方面的能力。對于教師則應(yīng)有教育幼兒愛護玩具與教學(xué)用品的責(zé)任，從而更好地保護班上財產(chǎn)物品。二、各方面的要求與任務(wù)(一)班務(wù)工作方面加強班務(wù)管理力度。但是我們也發(fā)現(xiàn)孩子的生活自理能力比較差，另外孩子的規(guī)則意識也不夠。撰寫幼兒評語，評選好孩子，填寫幼兒成長檔案。十一月份：開展主題活動，布置主題墻。十月份：更換家長園地，做好家園聯(lián)系。制定新學(xué)期教學(xué)計劃，鞏固各項常規(guī)，全面開展區(qū)域活動。定期更換”家長園地”的內(nèi)容，并堅持做到內(nèi)容科學(xué)性、可行性、參與性，促使家長和老師互動，和家長保持及時緊密的聯(lián)系。除了本書的內(nèi)容，我班還將根據(jù)本班幼兒特點，學(xué)習(xí)一些其他課外的英語歌曲和英語童謠。準(zhǔn)確地學(xué)會一些簡單單詞和短語的發(fā)音，如常見的動物和水果的英語名稱。學(xué)唱英語歌曲和歌謠，邊唱邊跳，通過歌曲和歌謠鞏固所學(xué)的句型，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣。樹立以孩子為主體的教學(xué)觀和欣賞教育觀。開展豐富多彩的班級活動(二)開展主題活動、蒙氏教學(xué)認(rèn)真研讀”新綱要”，把握課程精髓采用綜合、整合、靈活的活動方式。當(dāng)然還得取得家長的支持，注意配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。首先通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進行常規(guī)教育，并注意隨機性。學(xué)習(xí)、滲透
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