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環(huán)保企業(yè)管理制度(文件)

2025-06-06 16:20 上一頁面

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【正文】 決給予退貨,不能退掉的部分,由采購員賠償 50%。在保證合同要求質量的前提下,確定最低價,10 萬元以上要經過總經理同意, 50 萬元以上要由總經理參加,違者罰責任人 1000 元,特殊情況除外。 、甲供材料包括安裝主材料要根據預算員提供的計劃單,經項目經理、施工員簽字手續(xù)齊全后,方能去甲方提貨。地材料收料 實事求是地進行丈量,目測估計的發(fā)現(xiàn)一次罰200 元,二次開除。 、進倉庫領料,必須依據耗用材料總計劃單憑項目經理或定額員簽字后的領料單領取材料,低值易耗品原則上以舊換新,否則,倉庫保管員可以拒絕發(fā)料,報廢材料每月要由財會材料人員在場清點,以舊換新率達到 100%,達不到每次罰 款 100 元。由材料會計每月把兩份臺帳進行對照,發(fā)現(xiàn)問題及時調查匯報,作出相應措施,違反者罰 200 元。 、用車臺班規(guī)定: ( 1) 計時臺班車: 130 不得超過 30 元 /小時, 5 噸東風、解放不得超過 40 元 /小時,按實際用車時間計算。 1機械管理制度 機械料具使用,全部執(zhí)行公司內部調撥制度,凡是工程項目需要機械料具時,一律由公司機具負責人統(tǒng)一調配。 、設備調出時,項目部必須清理干凈維修好,保證調進項目部及時正常的使用,如果設備不能 正常運轉,對調出項目部的使用工長罰款 200 元。 、凡是在使用中發(fā)生故障的設備,原則上都由各項目部機修工自行修理,不能修理的需要外協(xié)單位修理的機修工應向施工員交代原因,并由工地材料員,施工員,機修工,協(xié)助單位的修理人員談好 價格,明確修理后的保證使用期。 、鋼管調出時必須清理調直,彎曲鋼管每根扣 5 元,鋼管上帶有扣件的不記帳,亂割鋼管的每根扣 10 元。未清理的,每根按 2 元扣除;情節(jié)嚴重的罰調出負責人 200 元。 、工地上遺失料具的, 按總額 30%賠償。每月克扣伙食節(jié)余 500 元以上的,食堂負責人罰款 200元,炊事員罰 50 元,透支部分由食堂負責人員全賠。 、強調每日每人食油一兩,蛋、雞腿等按原價出售,純蔬菜類每客控制 元內,葷菜每 客控制在 4 元內,這幾點作硬性規(guī)定,違反一次罰組長 100 元,炊事員 50 元。 、各項目部食堂凡添置一切炊具不得擅自購買,一律由總部后勤負責統(tǒng)一調配。 、各項目部必須自開工第一天起到竣工收尾嚴格執(zhí)行總部土定額用工量,不得隨意篡改。 、定額員收到工長簽字、職工簽字認可的定額用工單時,必須認真審核:檢查用工單上有關負責人是否全部簽字;審核預算定額數與職工工時實際發(fā)生數是否相符;職工有否簽字。 、計算出料具使用、材料使用計劃,并報送總部。 、計劃完不成是客觀上的延誤可以順延,這是指停電、停水、建設單位缺少資金、工程圖紙拖延以及機械、材料、料具跟不上等客觀原因,以簽字為準。 、如果第二次檢查到未下達計劃任務書或者完不成計劃,說明施工員已毫無計劃概念且管理能力跟不上,已不適應繼續(xù)留在所在職位上,一律降職處理。 、制作三塊牌子,掛在辦公室最醒目的位置。在從事德育教學過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結。在具體布置時,針對班內學生的特 點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,張貼名人名言,使學生行有可依,激發(fā)學生的上進心。 寧波 **環(huán)保設備有限公司 第 36頁 (二)注意班干部的培養(yǎng) 進入高二以后,班干部換屆重新選舉,由學生民主投票,產生了一支能力較強,有一定影響力的班干部隊伍。 (三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結合 高二學生由于已經熟悉了學校的環(huán)境,又沒有升學上的壓力,個別學生紀律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如曠課等,面對這些違紀情況,如果不注意引導或引導不當,學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范。 心理學告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構成,因此,具有廣泛 性、多樣性、綜合性的特點,單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學生的心理特點,能提高教育管理的可接受性。在實踐工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴格的要求是最大的尊重 ”。一段時間后,我改變了方法,對他們給予了大量的愛心,卻忽視了嚴格要求,結果班風渙散,面對這種局面,我苦苦地思索,尋找解決問題的良策,向有經驗的老班主任請教,明白了對學生應嚴中有愛,以愛動其心, 以嚴導其行,既要嚴格要求,又要給予最大的尊重。 總之,班主任工作可以說是千頭萬緒,要想帶好一個班級確實值得我們去研究,去多想想方法,特別是像我們這樣的青年教師。 寧波 **環(huán)保設備有限公司 第 39頁 二、高中二年級的學生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進入高二的學習,內容難度加大,對于象我班的程度較差的學生來說難度更大,往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉。 尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤,使學生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投 入到學習中來。在學生十月一的詩歌朗誦的比賽,以及征文活動中都取得好成績,激發(fā)學生的學習熱情和求知欲望。一個學期過去了,回首過去的工作,充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。 加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度。比寧波 **環(huán)保設備有限公司 第 41頁 如,信心教育,學習習慣、養(yǎng)成教育,學習經驗交流會,感恩教育等內容,這些活動都促進了良好的學風、班風。 選拔班干部,培養(yǎng)積極分子。同時對部分工作態(tài)度不夠認真,工作能力不突出的同學進行撤換。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動,上課認真聽講,認真筆記,課后認真完成作業(yè)。 養(yǎng)成學生專心學習的習慣。在復習階段,積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。同時提出具體措施;對差生,以鼓勵為主,多談話、多檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,發(fā)現(xiàn)進步,充分表揚;形成了優(yōu)秀學生帶頭,差生不甘落后,大家爭先恐、比學趕 超的學習風氣。能夠提高學習效率,完成學習目標的途徑有二:一是延長時間,二是提高效率。 總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較開展得還是比較的順利,學生的整體素質在不斷的提高。 為了配合學校團委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。 二、 加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。 還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,讓學生學會規(guī)劃、料理、調空自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是“包袱”。 本學期的幾次月考均能超額完成縣局和學校規(guī)定的指標數,各項管理也都取得了較好的成績。 在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。 高中學生學習任務比較繁重,進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生感情的交流。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。 高二班主任工作總結 5 寧波 **環(huán)保設備有限公司 第 47頁 本學期我擔任的是高二就班的班主。 這屆學生的高中生涯還有一個學期,面臨著 畢業(yè)及升學等實際問題,下學期擔子還很重,工作還將更復雜。 在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 三、積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。 再一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風正、學風濃。 因此,在學生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復雜和重要。 同時,我也經常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。 高二班主任工作總結 4 過去的一學期里,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。以培養(yǎng)學生的熱情性、主動性、和進取精神。寧波 **環(huán)保設備有限公司 第 43頁 另外用“以志激人”的辦法,激發(fā)學習興趣。經常進行學習評比,做好獎勵工作。 堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當天的事情當天完成,并且經常完成限時作業(yè),提高學生的作業(yè)速度。同時,指導學生如何在課堂上認真聽講,從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。同時采用班長輪流制,讓兩個有能力的同學每月輪流管理班上的常務事情,這樣更有利于管理班級。班干部選拔出來以后,我予以指導,大膽使用,嚴格要求,加強教育。好的環(huán)境才能讓學生愛上學習,在衛(wèi)生方面我就把工作分配到人。 有效地利用好每周五的班會課。早上、中午、晚上及時到班督查學生的情況,發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決。 高二班主任工作總結 3 本學期師生都面臨著前所未有的壓力 學業(yè)水平考試。 三、加強寢室的管理工作,本學期到寢室檢查不下十五次,對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進步。 個別談心,這很重要,對于不同的學生挖掘他們的內心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從本學期來看的確收效很大。具體工作如下: 一、早自習利用晨會總結前一天的學生表現(xiàn)情況以及學生中的紀律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問題加以分析和總結,目的是讓新的一天能不斷的進取,克服工作和學習上的不足,為新的一天的學習生活指引航標。通過班主任的工作,把學校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達到互相促進的目的。 俗話說“嚴是愛,寵是害,不教不導要變壞。還開過優(yōu)生學習經驗交流會,舉辦過語文知識搶答競賽,說成語故事比賽,古典詩歌背誦比賽等,效果都很好。人微言輕,班主任言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學生講文明,講衛(wèi)生,寧波 **環(huán)保設備有限公司 第 37頁 班主任事先要做到,平時注意嚴于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動,來引導學生學習,執(zhí)行《中學生守則》和《 中學生日常行為規(guī)范》,并且配合學生科執(zhí)行《一日常規(guī)》,嚴格要求學生佩戴?;眨淮┩闲?,每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。另外,定期召開班干部會議,研究解決出現(xiàn)的問題,同時布置新的工作和任務。班組設置由專人管理的“圖書角”,以拓寬學生的知識面。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。 寧波 **環(huán)保設備有限公司 第 35頁 以下是附加文檔,不需要 的朋友下載后刪除,謝謝 高二班主任教學工作總結 5 篇 高二班主任工作總結 1 本學期,我擔任高二 (14)班班主任。 、班組以上管理人員要有高度的計劃生產意識,確立按計劃寧波 **環(huán)保設備有限公司 第 34 頁 生產的原則。 、經檢查,第一次不及時下達計劃任務書,給予工長罰 100元,項目經理與施工員罰 200 元。 、月計劃的實現(xiàn)要有周計劃去保證,所以周計劃更要詳細標明定額量、用工量。統(tǒng)一用曲線圖標明工程人員配備、工種分析、用工 量情況。 、各項目預算員必須提前一個月分工將月定額用工量下達給定額員,項目定額員每天一次下達給工長,工長必須按定額限 量安排班組施工人員操作,不得超支。對項目定額制度具體作寧波 **環(huán)保設備有限公司 第 32 頁 如下規(guī)定: 、定額用工是實行班組或個人分項分部的包干制度,其中包括工程量、施工時間、質量、安全、材料、文明施工全部在內,所以一般情況下不存在點工,如有特殊情況的點工由項目經理簽字。 、為方便職工,以食堂為單位,設置便民服務部經營煙酒日用品等,原則上不賺不賠;負責小賣部人員,報酬為同等級工種的 90%,小賣部所經營的品種一律不賒帳;造成損失責任人負責。 、食堂一律采取管帳不管錢,購菜每月輪換制,發(fā)現(xiàn)連續(xù)兩寧波 **環(huán)保設備有限公司 第 31 頁 個月買菜者罰 200 元;購菜至少 2 人同往,糧油菜全部過磅,虛報貪污雙倍處罰,情節(jié)嚴重者開除出工地。 、凡是新開工的項目,需要機械料具的,一律由機具負責人報總經理批準,擅自購買的,不予報支發(fā)票,由項目管理人員分攤。調出后發(fā)現(xiàn)如需修理的壞扣件每只扣 2 元;不靈活的扣件,每只扣 元。罰款由項目分攤,其中木工工長與組長承擔 70%, 30%由其他管理人員承擔。 、三大料具調撥要求項目部提前十天報送機具負責人,調撥時由需方項
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