云南省20xx-20xx年保育員四級(jí)職業(yè)水平考試試題試題及答案(文件)
【正文】 共25小題，每題1分，共25分）CBBACABBEB1B1A1C1D1A1A1C1D1EB2A2C2E2C2 B 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）答案：內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備1 , 2答案：氯、一普通提水桶答案：15～30；10～15答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋漱口 , 刷牙1：200答案：紀(jì)律、衛(wèi)生消毒水 ， 太陽(yáng)底下晾曬保育1安全，保護(hù)1健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議1答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平1煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒12歲半左右，20六齡齒1答案：干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)1傳染源、傳播途徑、易感人群1預(yù)防某些傳染病120—30答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√√√√111√1√1√問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動(dòng)的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）認(rèn)識(shí)的需要；（4）尊重的需要；（5）自我實(shí)現(xiàn)的需要。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童發(fā)展過(guò)程中也存在著與動(dòng)物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運(yùn)用于兒童教育中。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為活動(dòng)在兒童心理發(fā)展中有著極其重要的意義。（2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開(kāi)水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對(duì)搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯(cuò)，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動(dòng)作，最后兩手五指分開(kāi)，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。蒙臺(tái)梭利獨(dú)特的兒童觀盡管存在著一些不可克服的歷史局限性，但是，它仍然具有許多現(xiàn)實(shí)性的意義，能夠給我們今天的幼兒教育改革以多方面的啟示。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進(jìn)的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為控制人類行為的是本能的沖動(dòng)，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)。答：（1）智力發(fā)展正常；（2）情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；（3）樂(lè)于與人交往，人際關(guān)系融洽；（4）行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；（5）性格特征良好。 問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能？教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？幼兒心理健康的標(biāo)志是什么？
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