人教版教材小學六年級數(shù)學下冊教學計劃(文件)
【正文】 圖。教學相長，多閱讀與教學有關(guān)的書籍，報刊、雜志，多學習新的理論知識，在實踐中不斷探索、提高。小組與小組之間互相評比，培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵學困生。把握教學要求，促進學生發(fā)展。教改的主攻方向關(guān)注特殊群體學生的成長，以情意教育為主，讓每個孩子都能打到不同水平的發(fā)展。1認真落實作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)，及時做好作業(yè)情況記載。重視引導(dǎo)學生自主探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。放下架子，與學生交流，尊重學生民主權(quán)力，做到師生互動,教學做到因材施教。使學生牢固地掌握所學的一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，能夠較靈活地運用所學知識四、教學措施走進新課程，決勝新課程。使學生比較系統(tǒng)地掌握有關(guān)整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、比和比例，簡單方程等基礎(chǔ)知識，具有進行四則混合運算的能力。使學生
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