“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)心得：自律自覺(jué)與“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)批評(píng)與自我批評(píng)匯編(文件)
【正文】 作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的根源。（4）在一定程度放松了道德品行提升。（2）積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。（4）深入學(xué)生中去，切實(shí)做到從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（3）勇于探索，提升工作能力。在日常教學(xué)中，我要堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。(來(lái)自:.Zaidian)（2）在一定程度放松了宗旨意識(shí)強(qiáng)化。（4）在奢靡之風(fēng)方面。二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題（1）在形式主義方面，主要是工作作風(fēng)不夠細(xì)致和務(wù)實(shí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)?！叭龂?yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)批評(píng)與自我批評(píng)xx年3月9日，習(xí)近平總書(shū)記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)
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