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《物流效率提升與調(diào)度管理》(采購(gòu)培訓(xùn)講師、物流培訓(xùn)講師、供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師:吳誠(chéng)老師、博士)(文件)

 

【正文】 錯(cuò),又很有興趣,認(rèn)真做了我給他的練習(xí),另外,由于他學(xué)的快,我又教了他單吐和滑音兩種技巧。為困難群眾申請(qǐng)臨時(shí)救助 17 人次,救助資金 萬元。為轄區(qū)沒參保人員補(bǔ)貼喪葬費(fèi) 萬余元。一是將新增的三屬人員、義務(wù)兵和在職傷殘人員的情況進(jìn)行整理并全部輸入微機(jī)。三是積極做好國(guó)家雙擁模范城創(chuàng)建工作。目前為轄區(qū)老年人辦理老年證 316人次,發(fā)放 80歲尊老金 70萬余元,90 歲尊老金 16 萬元, 100 歲尊老金 萬元。開辟紅會(huì)工作新途徑,積極申報(bào)社會(huì)組織公益項(xiàng)目,困難家庭乳腺癌患者精神關(guān)愛和家庭支持計(jì)劃獲省紅會(huì) 6 萬元補(bǔ)助。 二、緊緊地抓好機(jī)構(gòu)康復(fù)工作 辦事處殘聯(lián)重視殘疾人康復(fù)工作,在“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的審評(píng)年和攻堅(jiān)年里;為 20 名貧困殘疾人發(fā)放了輪椅等輔助器具;34 位貧困精神病殘疾人免費(fèi)服藥。為 217 名低保外無固定收入、 5 名有固定收入、 4 名一戶多殘和依老養(yǎng)殘殘疾人辦理重殘補(bǔ)貼,共發(fā)放金額 72 萬元,為 79 名下肢殘疾人機(jī)動(dòng)車車主發(fā)放燃油補(bǔ)貼。 四、保障殘疾人文化權(quán)益 利用助殘日 、愛耳日、殘疾人文化周等,制作了展板、條福,發(fā)放了宣傳資料,深入宣傳殘疾人相關(guān)法律法規(guī)。 采購(gòu)與供應(yīng)商管理、物流與供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理專家 46/72 六、積極探索社區(qū)治理新思路 今年上半年,按照辦事處的部署要求,抓好社會(huì)治理創(chuàng)新,以基層職能轉(zhuǎn)變、激發(fā)基 層活力、服務(wù)居民居民群眾目標(biāo),大膽探索,開拓創(chuàng)新,推進(jìn)基層重大公共事務(wù)決策的協(xié)商民主機(jī)制建設(shè)和社區(qū)“共駐共建”工作。 就業(yè)工作針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生就業(yè) 難,重點(diǎn)抓大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。 二、認(rèn)真做好退管工作,服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新突破。積極開展各類老年互助、老年保健及文體娛樂等活動(dòng),為老年人提供周到、便利的服務(wù)。 一絲不茍的完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),是我們?nèi)w工作人員的共同職責(zé)。 四、規(guī)范用工與管理,勞動(dòng)監(jiān)察工作取得新進(jìn)展。 選好采集點(diǎn),做好安全保障,認(rèn)真做好采集人員培訓(xùn)工作。 第三篇 :上半年創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)園林城市工作總結(jié) 為認(rèn)真貫徹落實(shí)生態(tài)園林城市 的建設(shè),切實(shí)改善我市城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境,大力提升城市品味和綜合競(jìng)爭(zhēng)力,根據(jù)我市園林城市工作的統(tǒng)一部署,我處認(rèn)真組織開展了創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)園林城市工作,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下: 一、高度重視創(chuàng)建生態(tài)園林城市工作,成立專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 (一)根據(jù)市政府的統(tǒng)一部署,分階段 落實(shí)工作任務(wù);集中整治階段,全面開展轄區(qū)內(nèi)園林綠化建設(shè)工作整治; 美國(guó)白蛾進(jìn)行。我處高度重視創(chuàng)建工作,成立了由辦事處主任任組長(zhǎng),各科室、各社區(qū)負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建國(guó)家“生態(tài)園林城市”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為“生態(tài)園林城市”創(chuàng)建工作提供了可靠的組織保障。已發(fā)放 15000張社保卡。建立健全勞動(dòng)監(jiān)察網(wǎng)格化管理,到用人單位進(jìn)行勞動(dòng)用工大檢查,宣傳相關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī)、規(guī)范企業(yè)用工行為,進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)保險(xiǎn)辦理、繳費(fèi)。城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和大學(xué)生醫(yī)保任務(wù)數(shù) 36000,完成繳費(fèi)人數(shù) 40912 人,完成任務(wù)數(shù)的 %。 2021 年辦理退休 6 人。不斷提高退管服務(wù)質(zhì)量。 截至 2021 年 6 月,為轄區(qū)居民辦理新登記就業(yè)創(chuàng)業(yè)登記證 500人;辦理靈活就業(yè)聯(lián)系卡 162 人;城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)目標(biāo)任務(wù)數(shù) 1940人,完成 1271 人,完成任務(wù)數(shù)的 66%,;當(dāng)年城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)任務(wù)數(shù) 2185 人,完成 1220 人,完成任務(wù)數(shù) 56%,;就業(yè)困難人員再就業(yè)目標(biāo)任務(wù)數(shù) 400人,完成 217人,完成任務(wù)數(shù)的 54%, 。勞??迫w人員齊心協(xié)力完成了街道、區(qū)局布置的各項(xiàng)任務(wù)。 五、積極做好信訪維權(quán)工作 2021 年街道辦事處殘聯(lián)積極做好信訪維權(quán)工作,協(xié)調(diào)殘疾人機(jī)動(dòng)車營(yíng)運(yùn)及殘疾困難家庭中的維權(quán)問題。 向轄區(qū)困難殘疾人發(fā)放電視機(jī) 14 臺(tái),洗衣機(jī) 25 臺(tái)、電飯鍋 26 臺(tái),電風(fēng)扇 26 臺(tái),電子書 13 部。助殘日期間為轄區(qū) 33 戶貧困殘疾人發(fā)放米、面、油等慰問品(包括 8 名孤獨(dú)癥兒童 )。根據(jù)區(qū)殘聯(lián)對(duì)殘疾人綜合統(tǒng)計(jì) 更新的要求,全面完成持證殘疾人社會(huì)保障服務(wù)信息情況統(tǒng)計(jì),新辦理殘疾證 90 人,目前我轄區(qū)共有持證殘疾人 1080 人。實(shí)施救援工程,在轄區(qū)內(nèi)的采購(gòu)與供應(yīng)商管理、物流與供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理專家 44/72 云龍“博愛超市”,為轄區(qū)弱勢(shì)群體、受災(zāi)群眾等提供了方便快捷的救助共救助 30 人次,使他們切實(shí)地感受到紅十字會(huì)的關(guān)心和愛護(hù)。依托鐘鼓樓社區(qū)、蓮花社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站,積極探索社會(huì)組織介入居家養(yǎng)老服務(wù)站的運(yùn)營(yíng)方式。辦理優(yōu)撫對(duì)象住院保險(xiǎn) 43 人。完成“三無人員”工作的統(tǒng)計(jì)、上報(bào),以及三無撫恤采購(gòu)與供應(yīng)商管理、物流與供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理專家 43/72 金的發(fā)放,轄區(qū)共 12 人享受三無定期撫恤, 每人每月發(fā)放金額 1223元。我處共有低保家庭 152 戶, 286 人,發(fā)放低保金 83萬余元。 一、以民為本,構(gòu)筑社會(huì)救助體系 街道辦事處位居市的老 城區(qū),困難群眾多。而那個(gè)成年人,她 的基礎(chǔ)本來就不好,我給她安排了練習(xí),但是她回去后沒有認(rèn)真練,說是工作忙。 因材施教是作為老師得到的經(jīng)驗(yàn),而從學(xué)生的角度,我也學(xué)到了很多東西。我給他安排的練習(xí)相對(duì)有些枯燥,但是效果會(huì)明顯一些,為了能讓他認(rèn)真練習(xí),就利用他的興趣勸說他,實(shí)際證明效果不錯(cuò),他是三個(gè)學(xué)生里進(jìn)步最快的。所以對(duì)她的教學(xué)就主要側(cè)重理論的灌輸,懂得道理了自己可以在課后多加練習(xí)。而在自己的實(shí)際教學(xué)中又發(fā)現(xiàn)了很多問題。這個(gè)比喻就是經(jīng)驗(yàn),教材上是不會(huì)這樣的問題用這樣的比喻就能解決的,而是要通過積累經(jīng)驗(yàn)才可以做到。 我實(shí)習(xí)的開始階段主要是做些助教工作,然后向老師們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。公司創(chuàng)辦不久,一直注重教學(xué)發(fā)展師資力量,所以現(xiàn)在缺少處理日常事務(wù)的文秘。 第十五篇 :音樂教育實(shí)習(xí)總結(jié) 文化傳播有限公司是一家創(chuàng)建不久的文化公司,現(xiàn)在主營(yíng)項(xiàng)目是葫蘆絲教學(xué),附帶葫蘆絲銷售。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些研究課題,積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑,利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入基層,了解社會(huì),認(rèn)識(shí)國(guó)情,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,有準(zhǔn)備地進(jìn)行 1~2 個(gè)專題的社會(huì)調(diào)研,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)論文并作為實(shí)習(xí)成績(jī)的重要組成部分 。采購(gòu)與供應(yīng)商管理、物流與供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理專家 39/72 以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。 (二)實(shí)習(xí)要求 實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。對(duì)行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說,實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向社會(huì)。它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)教學(xué)成果。同時(shí)教學(xué)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。 第十四篇 :本科教學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 采購(gòu)與供應(yīng)商管理、物流與供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理專家 37/72 從 1990 年起,我系作為南京大學(xué)首批教改試點(diǎn)單位,在本科教學(xué)中率先提出并施行“ 3++”教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式。 回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。 我所實(shí)習(xí)的科利公司,隸屬于中港第一航務(wù)工程局第二工程公司。 第十三篇 :公司教育實(shí)習(xí)總結(jié) 今年 3 月 7 日上午開始,我在中港第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深 的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。跟 隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。 第十二篇 :檢察院教育實(shí)習(xí)總結(jié) 大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)。處理日常事務(wù)盡量講究效率,基本做到有計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)班務(wù)工作。課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,負(fù)責(zé)到底,答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確,注重評(píng)點(diǎn)與鼓勵(lì)相結(jié)合??傮w看來,我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,努力搜集教學(xué)素材,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范內(nèi)容準(zhǔn)確。 這是首要的任務(wù),目的是熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥,并隨班聽課,作好聽課筆記,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。目的不一樣 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第一是預(yù)備階段。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),原因是彼此還不了解,這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng),通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。 采購(gòu)與供應(yīng)商管理、物流與供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理專家 31/72 其次,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況??赡墚?dāng)初我們有點(diǎn)不理解。在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。 采購(gòu)與供應(yīng)商管理、物流與供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理專家 30/72 ( 4)教育調(diào)查:選題,合作設(shè)計(jì) 問卷,問卷發(fā)放,問卷統(tǒng)計(jì)及完成一份教育調(diào)查報(bào)告。 第十篇 :教育實(shí)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總結(jié) 我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分:課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)。 二、思想方面 采購(gòu)與供應(yīng)商管理、物流與供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理專家 29/72 教育因愛而輝煌,教師有愛而偉大!教育事業(yè)是愛的事業(yè),沒有愛就沒有教育。 隨著教學(xué)設(shè)施的改進(jìn),母校的教學(xué)質(zhì) 量也突飛猛進(jìn),有了質(zhì)的飛躍,這與教師素質(zhì)的大大提高密不可分。 第九篇 :漢語(yǔ)言文學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作很快結(jié)束了。 我所在實(shí)習(xí)的初一( 8)班是一個(gè)普通班,班上學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍比較差,英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍不高。 采購(gòu)與供應(yīng)商管理、物流與供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理專家 27/72 在課堂教學(xué)實(shí)踐中,我們較好地遵循教育教學(xué) 原則和規(guī)律,把握教學(xué)大綱,熟悉教材,靈活運(yùn)用教學(xué)法,關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)。他們?yōu)槲覀冋麄€(gè)實(shí)習(xí)工作,提供了許多幫助。所以, 在以后實(shí)習(xí)教學(xué)的備課中,我們能結(jié)合班級(jí)實(shí)際對(duì)教案進(jìn)行修改和完善。這些都為我們實(shí)習(xí)工作的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和思想基礎(chǔ)?,F(xiàn)總結(jié)如下: 1 充分準(zhǔn)備,科學(xué)規(guī)劃 采購(gòu)與供應(yīng)商管理、物流與供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理專家 26/72 大三的時(shí)候,我們就在韓剛老師的指導(dǎo)下,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英語(yǔ)教學(xué)的各種 理論方法和策略。 第八篇 :中學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 根據(jù)省教育廳的要求,我們 03 級(jí)師范班本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進(jìn)行頂崗支教的工作。 實(shí)習(xí)工作讓我在社會(huì)時(shí)間中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的工作,增強(qiáng)了感知知識(shí),培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),通過這段時(shí)間增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)科的興趣。針對(duì)出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師對(duì)我進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的輔導(dǎo),傳授了我很多的授課經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有,而且還組織一次辯論會(huì)。學(xué)生沒有了自尊,也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。 通過和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢 ? 在班主任實(shí)習(xí)工作中,實(shí)習(xí)報(bào)告我在班上開展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)生何以如此呢 ?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。 教育報(bào)告 。 第六篇 :農(nóng)村教育實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。所以我真的是很有壓力,怕我去上課的時(shí)候也是這種我無法采購(gòu)與供應(yīng)商管理、物流與供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理專家 22/72 接受的情景。不要說自覺性不強(qiáng)的同學(xué),即使是自覺性稍微強(qiáng)一點(diǎn)的也絕對(duì)沒有那么強(qiáng)的定力來好好聽一堂課。 在擔(dān)任班主任的這一個(gè)多月星期里,我做得最多最強(qiáng)調(diào)的就是課堂紀(jì)律這一問題。少數(shù)學(xué)生還會(huì)成天跟在我后面問題,回想起這樣的情景,心里真的是很開心的。 (2)積極與學(xué)生們友好相處,參加班級(jí)活動(dòng),了解學(xué)生情況,在原班主任 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 采購(gòu)與供應(yīng)商管理、物流與供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理專家 20/72 在本次教育實(shí)習(xí)中,更好的學(xué)會(huì)與人相處,協(xié)調(diào)自己的各項(xiàng)組織能力,更有團(tuán)隊(duì)精神。 一、實(shí)習(xí)目的 使自己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和教師技能得到一個(gè)檢驗(yàn)和鞏固的機(jī)會(huì),并作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。 二:班主任工作 我本次班主任實(shí)習(xí)方面,我在原班主任某某的指導(dǎo)下,完成了很多班主任日常工作,班級(jí)工作,與原班主任溝通工作,比如早讀,晚自習(xí),課間操,清潔衛(wèi)生班會(huì),課外活動(dòng)及自習(xí)課堂紀(jì)律等,在此期間我對(duì)班主任工作做了詳細(xì)的記載,使自己在實(shí)習(xí)過程中能夠全面的了解教學(xué)工作的真理,在班主任實(shí)習(xí)中我積極主動(dòng)的和學(xué)生交流 ...... 采購(gòu)與供應(yīng)商管理、物流與供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理專家 19/72 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 2 備課 參考之前的聽課記錄,認(rèn)真?zhèn)浣滩膫鋵W(xué)生,根據(jù)各班學(xué)生的特點(diǎn),預(yù)測(cè)教學(xué)課堂中肯能出現(xiàn)的各種情況,參考配套練習(xí)冊(cè),結(jié)合指導(dǎo)教師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的具體情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方法,教學(xué)環(huán)節(jié),寫出教案后給指導(dǎo)老師評(píng)價(jià),在指導(dǎo)老師指出需要注意的地方后進(jìn)行修改,最后充分熟悉教案。由于是在普通班上的課,考慮到學(xué)生對(duì)相對(duì)抽象的知識(shí)學(xué)習(xí)比較困難,所以采用類比和直觀教學(xué),將直觀教學(xué)法充分貫穿在
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