職教中心工作計劃書與職教中心工作計劃范文匯編(文件)
【正文】 。第二、為有潛力的學生創(chuàng)造條件，升入高一級學校繼續(xù)學習，圓同學們上大學的夢。這一切來之不易，大家一定要倍加珍惜，所以本年度，繼續(xù)提出這么樣一個目標要求，目的是要及時提醒大家，要準確定位，要反驕破滿，要找準自己的不足和缺點，要繼續(xù)改革、創(chuàng)新。告訴學生，進入我們學校的都是好學生，大家抬起頭來，走自己的路，不要給學生傷口上加鹽。所以我們的課堂教學，我們的教育引導應(yīng)該圍繞學生對專業(yè)的認同感和歸屬感進行，這樣我們的教育教學才會更加具有針對性。在加強學生思想政治教育的同時，我們要進一步強化師德師風建設(shè)，進一步強化黨員黨性教育，進一步強化教師的行為規(guī)范教育，注重黨員干部模范帶頭作用的發(fā)揮，體現(xiàn)以身作則，以德立身作用的發(fā)揮。 以上四點是我們圍繞目標要求的實現(xiàn)，要求全體教職工應(yīng)該做到或者應(yīng)該努力做到，他包含了職責、情感、態(tài)度、要求，這是一個基本要求，做到了，做好了，將對我們各方面的工作會起很大的推動作用。學生的行為表現(xiàn)怎么樣，學生的思想品德素質(zhì)怎樣，直接關(guān)系到社會對學校的評價，關(guān)系到學校正常秩序的保證，關(guān)系到課堂教學任務(wù)的完成。 三、要做職教的明白人 職業(yè)教育不同普通教育，做好學生專業(yè)思想教育，讓學生對專業(yè)有認同感和歸屬感十分重要。 圍繞上述目標要求，我們重點抓好以下工作： 一、全校教職工要做職教的有心人 如何讓學生進入職中后，克服自卑心理，增強學習信心，這是全校
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