幼兒園美術(shù)教師個(gè)人工作小結(jié)與幼兒園美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)匯編(文件)
【正文】 一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。是培養(yǎng)幼兒身心得到全面發(fā)展和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力的重要手段。是幼兒園不可缺少的教學(xué)活動(dòng)。興趣與好奇緊密聯(lián)系，沒有好奇產(chǎn)生不了興趣。其次，通過游戲培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣。最后，運(yùn)用多種繪畫材料，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。在教學(xué)中，我給幼兒嘗試新的繪畫材料，激發(fā)他們探索欲望，滿足幼兒的好奇心。因此，在美術(shù)活動(dòng)中，我根據(jù)幼兒的生理和心理特點(diǎn)，充分利用豐富多彩的游戲形式。根據(jù)中班幼兒年齡特征、興趣、愛好及繪畫特點(diǎn)，來選擇幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材。在本期教學(xué)活動(dòng)中，以培養(yǎng)孩子的興趣為目標(biāo)，孩子有了興趣，才能有繪畫的愿望，才能提高繪畫的技能。無論是花草樹木、飛禽走獸，還是人類生活的景象，無一不是孩子所追求的對(duì)象，孩子們樂于用畫畫來表現(xiàn)自己的感受和內(nèi)心意愿。希望孩子們?cè)?
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1