小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期心理健康教學(xué)計(jì)劃(文件)
【正文】 、真誠等反應(yīng)技術(shù)，情緒調(diào)節(jié)、行為矯正等。尊重學(xué)生的個(gè)人意愿和隱私，謹(jǐn)慎從事、量力而行。讓他們把真實(shí)的感受、想法表達(dá)出來。建立學(xué)校和家庭心理健康教育的溝通渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。對(duì)這部分學(xué)生給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。三、實(shí)施步驟提高小學(xué)生對(duì)校園生活的適應(yīng)能力，培養(yǎng)他們開朗、合
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