四年級上冊語文期末復(fù)習(xí)計劃與復(fù)習(xí)方法(文件)
【正文】 以讓別的同學(xué)也讀一讀那篇文章，然后共同討論。做每一道題時，我都幫助學(xué)生審清楚題目要我們做什么？怎么做？對于回答問題的訓(xùn)練，我訓(xùn)練學(xué)生要抓住問題的核心，找關(guān)鍵。(3)寫作方法歸類可以編成選擇題進(jìn)行練習(xí)。，進(jìn)行歸類練習(xí)我要求學(xué)生熟讀教材并分組進(jìn)行歸類(1)內(nèi)容要點歸類可以編成填空題進(jìn)行練習(xí)。我認(rèn)為閱讀能力的培養(yǎng)在于平時的教學(xué)中形成，復(fù)習(xí)只能是一個加強、提升的過程。這樣不僅提高了閱讀和理解課文內(nèi)容的能力，而且還養(yǎng)成了勤于動筆的好習(xí)慣。在讀不懂的地方隨時用筆作個記號，待通篇讀完后再認(rèn)真思考或向別人請教。（2）把背誦
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