20xx貧困學生幫扶工作計劃(文件)
【正文】 周對學生進行一次有效輔導，作業(yè)至少面批一次，教育幫助學生獨立及時完成作業(yè)。
對于不思學習，不求上進，思想消極，不服管理，有不良表現(xiàn)，易發(fā)生不良問題的學生實施結對幫扶。
?、勖恐芨嘀魅魏拖鄳獙W科任課教師交流一次幫扶學生有關教
育方面的問題。
五、幫扶工作成效考核：
結對幫扶工作每學期考核一次，考核結果作為教師教育成效的重要內(nèi)容，納入年度述職考核。②幫扶對象問卷調(diào)查反饋評價。C、結伙打架、欺詐弱小，嚴重違犯校紀校規(guī)或?qū)W校紀律安全管理規(guī)定。級學生平均學業(yè)成績））
【篇三】
一、指導思想
為貫徹黨中央的精神，踐行“三個代表”的重要思想，弘揚中華民族扶危濟困的美德，現(xiàn)決定在全體學校黨員干部中開展對學困生“結對子、送溫暖”活動，為學困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學機會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。
扶助包括思想上解惑、生活上資助、學習上幫助提高。
許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強。
學習上幫助提高
一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此項活動，并落實到具體行動上。
。
由年級各班聯(lián)合推薦學困生名單，對照幫扶條件認真審核無誤后上報。因此扶助方要從學習上去幫助，幫助他們學好功課，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹Ｓ械氖菃斡H家庭，有的甚至是孤兒。
二、扶助對象
遵紀守法，品行優(yōu)良
誠實謙遜，好學上進
經(jīng)濟困難，并迫切需要資助的
三、扶助方式
由全體學校黨員干部與學困生結對幫扶，
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