【正文】 讓孩子們在老師語重心長的沐浴下，從心里受到一次強烈的震撼。
　　：媽媽(父親)，我想對您說(子女版)。請學(xué)生評論一下自己，說出他們對自己的真情實感，包括優(yōu)點和缺點以及他們的意見和建議。同時，也可以讓班主任在心靈上與孩子實現(xiàn)一次良好的溝通，為今后的工作奠定一定的基礎(chǔ)。
　　“做好人，讀好書”主題班會。
　　“花季心語”欄目。
　　。
　　，溝通無限。注意聽取同學(xué)對班級管理、對老師教育教學(xué)的意見，及時分析調(diào)研情況，并將調(diào)研結(jié)果及時反饋給學(xué)科教師，以便更好的改進教育教學(xué)工作。
　　1.)嚴肅班級紀律。
　　3.)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
　　5.)注意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展。實行班干、團員、后進生結(jié)對子，每名班干、團員負責(zé)一名后進生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，堅持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。注意經(jīng)常深入學(xué)生生活，巡查學(xué)生宿舍，密切與生活指導(dǎo)老師的聯(lián)系。
　　，警鐘常常鳴。演講賽、書法賽、象棋賽、各類球賽都可以適當(dāng)開展，班級圖書館更是學(xué)生業(yè)生活的一大休閑。必須時刻保持著謙虛謹慎的工作作風(fēng)，做好實踐活動有條不紊的開展。我應(yīng)該注意學(xué)習(xí)“德育的目的是什么?學(xué)生是什么樣的學(xué)生?學(xué)生由什么樣的心理?如何做好對差生的教育?如何做好對優(yōu)生的教育?如何科學(xué)全面的評價學(xué)生?如何建設(shè)具有自己特色的班級?如何做好與各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)溝通工作?”等等。為學(xué)生提供一個公平的發(fā)展機會。
　　,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。與各任課老師配合，營造和諧的教育關(guān)系，也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結(jié)友好，無形中受到教育。進行心理教育，研究學(xué)習(xí)個性，做好學(xué)法指導(dǎo)工作。
　　
　　充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進學(xué)生主動、健康、向上、生動活潑的成長。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。
　　狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證，給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
　　督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，搞好考試復(fù)習(xí)。我特擬定了以下工作計劃：
　　(1)預(yù)備周帶領(lǐng)學(xué)生大掃除。二是人太多不便于觀察他們。一開始，師生之間都不了解，只能按高矮次序，適當(dāng)照顧視力不好的學(xué)生，讓他們各就各位。調(diào)整座位之前，先征求科任老師的意見，同時尊重學(xué)生的合理要求，但尊重不等于是遷就，要反復(fù)教育學(xué)生以全班的紀律為重。新座次坐了一段時間之后，新的矛盾和磨擦出現(xiàn)了，班上的紀律出現(xiàn)了“回生”的現(xiàn)象。班主任要帶出一個好班，這個方法很主要，而且很簡單，誰都會用?；谶@個觀點，對于班干部是：先使用，后培養(yǎng)，在使用中培養(yǎng)。站在班主任的角度，班干部的培養(yǎng)方向上，不是把他們培養(yǎng)成什么人才，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力，一股正義的勢力。
　　(4)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。體育課，也要站在隊伍前面，督促學(xué)生站好隊。接下來的鏡頭是：學(xué)生們蜂擁而上，把講臺圍個結(jié)結(jié)實實，各人搶各人的本子。我決不許有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)，老師在場時，本子發(fā)給各個組，由前往后傳。這一要求講幾次是不夠的，要經(jīng)常講，反復(fù)講，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。要教育學(xué)生，做示范，把垃圾放進撮箕里，這種小事也要反復(fù)教。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。
　　(6)召開一次家長會。因為這兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化，一旦出現(xiàn)兩極分化，成績滑坡的學(xué)生就會厭學(xué)，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂，使教育增加困難。期末考試之前一個月，召開主題班會，對學(xué)生進行動員，對不同的學(xué)生提出不同的要求。這一做法，將作為教育常規(guī)，固定下來。這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，形成一個健康成長的班集體。這不是應(yīng)試教育，而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并根據(jù)目標制定措施，并要求能保證措施的實施。一旦出現(xiàn)問題的苗頭，要鼓勵學(xué)生咬住跟上，使今后的教育順利一點。
　　(8)重點抓外語、數(shù)學(xué)兩科。作弊出來的成績使得考試不公平，學(xué)生如果作弊成功，他將對考試抱有僥幸的心理，使他不想學(xué)習(xí)，造成惡性循環(huán)。隨著期中考試的臨近，要召開一次迎接期中考試的班會。學(xué)生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生在發(fā)本子時有個壞習(xí)慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過去，現(xiàn)在的本子質(zhì)量差，往往在空中就散了架。搶完了，一片狼籍的講臺上留下了許多碎紙片。后進生的書差封面，掉底子，本子就是幾頁破紙。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響，必須到教室去，督促學(xué)生做好課前準備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。正氣就得到弘揚，歪風(fēng)邪氣就沒有市場，以后的工作就好辦多了。在班干部的使用過程中，主要觀察他們是否負責(zé)，要求也不要太高。真正的人才不是培養(yǎng)出來的。一直到同桌的相處很好，不再困擾課堂紀律，不再給班主任添麻煩為止。對后進生，要他們訂保證書，保證不影響好學(xué)生學(xué)習(xí)，保證向好學(xué)生學(xué)習(xí)?？梢宰裱旅婊驹瓌t：好帶差，自我約束能力強的與自我約束能力差的同座，性別的考慮是次要的事。布置一個學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一種學(xué)習(xí)氣氛，對于班級的管理，十分重要。我將把學(xué)生分成兩批，一批是男生，一批是女生，分兩次大掃除，一次是做不干凈的。雖然，去年我所在的初四四班已經(jīng)畢業(yè)，這個班級是我從初一教起直到初四畢業(yè)。
　　按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報。
　　四、活動計劃
　　開學(xué)的第一個學(xué)期，民主評選出新的班委會團支部，形成班級的核心力量作用。堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?，真正尊重每一個學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學(xué)生心坎上。
　　2. 教育的人性化
　　教育不僅要促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
　　5. 積極參加學(xué)校組織的各種活動, 規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生,間操工作，重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達標