20xx初中英語教師個人工作計劃(文件)
【正文】 訪問時推出展示課。全體英語教師在各備課組的同一要求下，有計劃地認真指導學生閱讀，并注意收集意見，以便在下學期進行修訂。
根據(jù)廖校長的學期工作報告，本學期的英語口語聽力大賽仍然由各部舉辦，這是我校本學期六大活動之一，也是我校創(chuàng)設英語環(huán)境的重大舉措。
為了確保我部學生在全國中學生英語能力競賽中的優(yōu)勢，我們必須早作準備。
升期儀式英語環(huán)境展示是我部向全校師生展示英語環(huán)境的重要窗口。
二、基本思路：
教學目標：培養(yǎng)興趣，加強學法指導，抓常態(tài)課堂、高效課堂，穩(wěn)固提高英語教學質(zhì)量。改進評價內(nèi)容和評價方法，即努力做到關注學生學業(yè)成就的同時，還要關注學生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學生綜合實踐的能力，全面提高學生的素質(zhì)。
打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。
加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學效率，組織全組成員認真學習《大綱》、《中考說明》，加強對中考動向的信息收集和試題研究。
總之，在校領導的帶領下我們英語組全體組員會開拓進取，不斷完善自己，將教學質(zhì)量放首位，為學校的教育事業(yè)貢獻最大力量。
組織本教研組教師撰寫論文。
加快信息技術學習進程，從而推動學科教學與信息技術的整合。
加強集體備課仍是本學期教研組工作的重點，因此要做到有計劃、有目標、有實效，不走形式，各備課組每周至少活動一次，時間固定，要緊緊圍繞教研組活動的主題，并有活動記錄。
三、具體工作：
加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質(zhì)教育。為此，我們開設校園英語廣播，每天下午上課前進行廣播，由學生會負責組織，各班學生輪流主持播放，英語教師指導并審定廣播稿，陳火球老師負責，羅曉中老師協(xié)助。輔導時間安排在綜合能力課的競賽類課和每周星期二、四的第七節(jié)課。然后各年級舉辦一次選拔賽，并把選出來的優(yōu)勝者集中培訓，由外教和一名老師負責輔導，最后，在15周星期四下午部里舉辦英語口語聽力比賽。此項工作由霍劍華老師負責，卯萬嶺、薛玲玲、李冬華老師協(xié)助。
《初中英語課外讀物》的試用和編寫工作
經(jīng)過一個學期的努力，《初中英語課外讀物》的初一、初二、初三上冊已經(jīng)初步完成。首先，報名用全英語進行教學的教師上報授課內(nèi)容，確定授課班級。
本學期，初中部教師英語培訓重點仍然要放在IBO班教師的英語培訓上，培訓工作由溫杰教師主持，并派一名外教協(xié)助，彭江輝、徐健教師參與培訓。初一和小初二年級也進行嘗試，由蔣紅梅、李冬華老師負責，全體任課教師參與。
上學期，我們以個別班級實驗的形式進行了英語活動課的研究，課程
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