20xx年新人教版部編本六年級語文上冊教學計劃及教學進度安排_人教版六年級上冊語文書(文件)
【正文】 ，主題分別是演講、請你支持我、意見不同怎么辦、聊聊書法； “習作”是每單元都有安排，主題分別是：變形記、多彩的活動、筆尖流出的故事、圍繞中心意思寫、學寫倡議書、我的拿手好戲、有你，真好； 除了這8次專項習作外，課文還安排了兩次小練筆，分別安排在13課《窮人》和24課《少年閏土》的后面。這八組教材的編排體例與高年段前三冊一致，每組由“導語”“課例”“口語交際”“習作”“語文園地”五部分組成。新學期中，一方面要加強“雙基”訓練，一方面著重閱讀和寫作能力的提高； 注意培養(yǎng)學生對事物的好奇心和強烈的探究興趣； 讓學生觀察周圍事物，親身體驗，有所感受，有所發(fā)現(xiàn)； 使學生有強烈的參與意識和合作精神，整體提高全體學生的語文素養(yǎng)。
一、班級情況分析 今年所擔任的六年級學生，共有XX學生人。大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，具有較高的語文素養(yǎng)。
二、教材分析 新人教版部編本六年級上冊語文教材于2020年秋期正式試行。課例包括24篇課文。全冊共安排 “語文園地”七次，“交流平臺”“詞句段運用”“日積月累”是固定欄目，另有“書寫提示”“快樂讀書吧”穿插安排，其中，“書寫提示”在第二和第八單元各一次，“快樂讀書吧”在第四單元安排了一次。
，行款整齊，有一定的速度。
，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法。受到優(yōu)秀作品
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