20xx一年級德育教育計劃匯總(文件)
【正文】 月：香樟文化建設
安全教育，交通安全教育講座。
建立班級圖書角。
安全教育
十二月：學生文明展風采
安全教育，交通安全演講比賽
蘆淞德育特色資料匯編，年度德育工作考評
評選優(yōu)秀禮儀生
征集jq工程成果
召開樟小“少代會”
一月：
班級工作總結。作為基礎學科的數學肯定也必須重視德育教育。針對學生的德育基礎，結合學生的實際開展德育教育。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的1種精神對學生的影響是巨大的，也是直接的。認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。在這種情景中，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。
在數學課教學中滲透德育，猶如“春雨潤物細無聲”，在學生純潔無瑕的心田里，種下美好的種子，必能開出絢麗的花朵。
加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力
積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
(2) 指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
，使學生在活動中受到教育。
四、具體措施
。
。
愛國主義教育，綜合實踐活動。
十一月：科技在我身邊
出一期科技板報。
學生綜合素質評價。資料共分享，我們負責傳遞知識。
一年級德育教育計劃匯總5篇
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看一期科普節(jié)目
講科學家的故事。
書香班級文化建設。
五、具體工作安排：
九月：民族主義教育
安全教育，健康教育周。
。
三、班級基本情況：
本班共有學生48 名，男生21人，女生27人，孩子們都熱愛學校，熱愛班級，學習積極性高，能聽老師的話。
，做到不亂扔、亂吐、亂畫。
在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。師生安全，無重大事故。
(四)、利用活動和其他形式進行德育教育。教師在教學過程中，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育，比如研究性學習，合作性學習等。比如，為了上好一堂課，老師做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快，而且在心里還會產生1種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到1種責任感，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。
三、措施方法：
(一)、充分發(fā)揮教師在教學中體現(xiàn)的人格魅力。逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀。
假期工作安排、安全教育。
參觀校園科普園(植物園)。
理解香樟文化內涵，提煉班級文化內涵。
加強家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子。
，師生共同管理班級。
，明確分工，提高小干部的管理能力。
(3) 經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情做好協(xié)調工作。
二、本期班德育工作基本要點：
確立班級奮斗目標：
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
學校對學生
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