20xx年醫(yī)學(xué)專題—健康知識(shí)講座主持稿(文件)
【正文】 積極行動(dòng)，踐行文明。在家庭做一個(gè)勤儉持家、尊老愛幼、和睦共處的好成員。不隨地吐痰，不說(shuō)臟話、粗話，不在公共場(chǎng)所吸煙。積極參加各種文明創(chuàng)建活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)，做愛崗敬業(yè)的標(biāo)兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻(xiàn)的志愿者。你的每一份辛苦，都為我們的家園增光添彩。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲，歡迎欒教授的到來(lái)！
欒教授近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求，我們相信，欒教授的講座，一定會(huì)撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行！閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎欒教授為我們做精彩講座！
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過(guò)去了，我相信大家都還意猶未盡呢。本次講座的主題是營(yíng)銷知識(shí)當(dāng)中的一個(gè)組成部分，我們以點(diǎn)概面，來(lái)闡述營(yíng)銷在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展當(dāng)中的重要性，也為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)提供一些幫助。我想同學(xué)們回去之后好好總結(jié)一下今天你們來(lái)聽講座的收益，爭(zhēng)取從我們這次活動(dòng)中找到學(xué)習(xí)上新的突破。
講座主持稿（三）
同學(xué)們：
為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)知法、守法的合格學(xué)生，今天，我們學(xué)校舉行一次法制教育活動(dòng)。掌聲有請(qǐng)。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì)“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。
好了，今天的法制教育活動(dòng)到此結(jié)束。學(xué)校還希望四五六年級(jí)的同學(xué)，通過(guò)這次法制教育，寫出自己的體會(huì)文章。在火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。
同學(xué)們，剛才曾所長(zhǎng)給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。
我們學(xué)校聘請(qǐng)了龍池橋派出所程所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng)，首先，請(qǐng)黃校長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)程所長(zhǎng)頒發(fā)證書。幫助同學(xué)們提高自身的各項(xiàng)能力。今天，xxx從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，舉行講座，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)xxx的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎！
今天講座共分兩個(gè)議程：一是xxx作講座；二是我們解答同學(xué)們對(duì)營(yíng)銷資格認(rèn)證項(xiàng)目的提問(wèn)。
我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會(huì)緊跟欒教授的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝欒教授在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興！今天的活動(dòng)到此結(jié)束！
講座主持稿（二）
各位老師，同學(xué)：
大家下午好！
為切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)營(yíng)銷工作崗位的了解以及對(duì)營(yíng)銷資格認(rèn)證項(xiàng)目的認(rèn)知，漢唐教育協(xié)同經(jīng)濟(jì)管理系特別
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