教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第二單元化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象課件-資料下載頁

【摘要】本課要點：A、化學(xué)變化會伴隨著各種現(xiàn)象，根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。B、硫酸銅溶液和鐵釘會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生新物質(zhì)?；瘜W(xué)變化伴隨的現(xiàn)象一、填空。發(fā)光發(fā)熱化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象物質(zhì)的化學(xué)變化伴隨主要現(xiàn)象本質(zhì)特征蠟燭燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)淀粉與碘酒鐵釘生銹小蘇打和白醋硫酸

2024-12-12 22:23

教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第二單元小蘇打和白醋的變化課件-資料下載頁

【摘要】本課要點：A、小蘇打和白醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新物質(zhì)。B、二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。小蘇打和白醋的變化一、填空。反應(yīng)劇烈產(chǎn)生大量氣泡小蘇打和白醋混合的實驗記錄表實驗方法取一只玻璃杯倒入三匙的白醋后小心倒入一匙小蘇打稍后在玻璃杯上蓋上玻璃片。實驗現(xiàn)象用肉眼觀察，發(fā)現(xiàn)____________________

2024-12-12 22:23

教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第二單元控制鐵生銹的速度-資料下載頁

【摘要】看了下面的實驗記錄單，我們能得出什么結(jié)論？鐵生銹的快慢小組討論：根據(jù)生銹條件怎樣設(shè)計對生銹速度的探究？制定研究計劃，注意對比實驗設(shè)計的合理性。鐵釘放置在空氣中鐵釘放置在潮濕的餐巾紙上鐵釘完全浸沒在水中鐵鐵釘一半浸在鹽水里，一半暴露在空氣中鐵釘生銹觀察記錄表放置位置空氣中潮濕處水中鹽水

2024-12-13 17:48

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲練習(xí)課件3-資料下載頁

【摘要】抵抗彎曲橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)？答：橫梁的抗彎曲能力與材料有關(guān)；與長短有關(guān)；與橫梁的寬度和橫梁的厚度有關(guān)。判斷1、紙的厚度與抗彎曲能力成正比。（）2、梁平放比立放更能承受巨大的壓力。（）3、橫梁比柱子容易彎曲和斷裂。（）4、兩張紙的抗彎曲能力一定比一張紙強。（）

2025-11-06 01:21

教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第二單元復(fù)習(xí)題模版-資料下載頁

【摘要】第一篇：教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第二單元復(fù)習(xí)題（模版） 第二單元物質(zhì)的變化 第一課我們身邊的物質(zhì) 1、物質(zhì)：是指直接或間接觀察到的實際存在的東西。世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。物質(zhì)是變化。 2、世界總是...

2025-10-01 18:12

教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第一單元滑輪組-資料下載頁

【摘要】南潯錦繡實驗學(xué)校主講人:韓曉鳴把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。直接提升的力（Ｎ）用滑輪組提升的力（Ｎ）既能改變力的方向，也能省力，且所需力只有原來的１/２。一組滑輪組兩個滑輪組直接提升的力（Ｎ）用滑輪組提升的力（Ｎ）兩個滑輪組既能改變力的方向，也能省力，且

2024-12-13 12:10

教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第二單元光和影課件-資料下載頁

【摘要】影子產(chǎn)生的條件：光、遮擋物、屏光源：像電燈這樣自己發(fā)光的物體判斷條件：1、發(fā)光狀態(tài)下2、能自行發(fā)光影子總是在背光一側(cè)，光源直射時，影子最短，斜射程度越大影子越長遮擋物與光源越近，影子越大；越遠，影子越小。（注意：光源與屏的距離不變）影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面形狀有關(guān)。投影：從不同側(cè)面照射得到的物體的影子

2024-12-13 17:31

教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第三單元探索宇宙課件-資料下載頁

【摘要】探索宇宙原恒星紅色巨星或超巨星超新星白矮星黑洞中子星黑矮星填空1、我們觀察到的天空中的許多星星其實也是______。2、我們看到的天空中閃亮的銀河光帶，實際上是由許許多多的______組成的一個________，被人們稱為_______。3、銀河系外的河外星系有________、_

2024-12-13 17:48

教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊教材分析-資料下載頁

【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊教材分析作者：?孫懷初?(小學(xué)科學(xué)??四川宜賓小學(xué)科學(xué)一班?)??評論數(shù)/瀏覽數(shù)：7/290??發(fā)表日期：2010-12-0619:27:46?教材分析????小學(xué)階段的兒童思維能力處在形象思維向抽

2025-04-13 11:16

教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊第二單元蝸牛課件-資料下載頁

【摘要】蝸牛，外表看似無奇，但是，究竟它有著怎樣的體型特點？它是怎樣爬行的？它生活在怎樣的環(huán)境中？它喜歡吃什么？它冬眠嗎？它是怎樣排泄和呼吸的？在那軟軟的皮膚色果凍似的身體里面到底隱藏著怎樣的秘密呢？我們產(chǎn)生了這么多的問題，于是蝸牛的觀察活動就要開始了……可愛的蝸牛本節(jié)課主要研究的內(nèi)容一、蝸牛的形態(tài)

2024-12-11 11:26

小學(xué)科學(xué)抵抗彎曲(2)-資料下載頁

【摘要】橫梁的抗彎曲能力橫梁的抗彎曲能力柱子柱子橫橫梁梁橫梁的抗彎曲能力橫梁的抗彎曲能力與與橫梁橫梁的哪些因素有關(guān)呢？的哪些因素有關(guān)呢？橫梁的橫梁的寬度寬度與抗彎曲能力的關(guān)系與抗彎曲能力的關(guān)系紙橫梁的紙橫梁的寬度寬度與抗彎曲能力的測試與抗彎曲能力的測試紙橫梁的紙橫梁的厚度厚度與抗彎曲能力的關(guān)系與抗彎曲能力的關(guān)系以小組為單位：以小組為單位：v預(yù)

2025-02-21 10:41

教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第二單元物質(zhì)變化與我們ppt-資料下載頁

【摘要】本單元中我們研究了哪些物質(zhì)的變化？羅列出來。物質(zhì)的變化伴隨的主要現(xiàn)象變化類型及特點科學(xué)概念水結(jié)冰、水蒸發(fā)易拉罐壓扁彎折鐵絲混合沙子和豆子火柴、蠟燭的燃燒加熱白糖米飯、淀粉和碘酒小蘇打和白醋鐵生銹硫酸銅溶液和鐵釘物質(zhì)的變化物理變化化學(xué)變化特點：不產(chǎn)生新物質(zhì)

2024-12-12 22:23

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲說課稿-資料下載頁

【摘要】《抵抗彎曲》說課稿一、教材分析《抵抗彎曲》是義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)教科版六年級上冊《形狀與結(jié)構(gòu)》單元的第一課。本單元是從不同形狀結(jié)構(gòu)的物體與它能承受力大小的視角，引領(lǐng)學(xué)生探究常見的形狀和結(jié)構(gòu)的。本單元知識的編排由淺入深逐步展開，先研究薄形材料怎樣抵抗彎曲，再研究弧形結(jié)構(gòu)和框架結(jié)構(gòu)，最后再涉及研究結(jié)構(gòu)科學(xué)在塔和橋上的應(yīng)用。本課從學(xué)生已有的知識引入，自然引出“厚度增

2024-11-19 22:46

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲教案-資料下載頁

【摘要】《抵抗彎曲》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1、認識房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有“柱”、“梁”，知道梁比柱容易彎曲。2、在實驗中分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論，了解增加梁的寬度和厚度可以增加抗彎曲能力。3、能夠大膽的預(yù)測與細心的求證，在小組探究過程中，體會同伴之間合作的重要性。二、教學(xué)準備：小組：寬度成倍數(shù)關(guān)系的紙條，厚度成倍數(shù)關(guān)系的紙條，硬幣，塑料

2024-11-20 03:21

小學(xué)科學(xué)抵抗彎曲(1)-資料下載頁

【摘要】525048464442403836343230282624222018161412108642紙的厚度與抗彎曲能力關(guān)系圖墊圈（個）012

2025-10-10 16:32

教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第二單元抵抗彎曲課件(已改無錯字)

教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第二單元抵抗彎曲課件-資料下載頁

教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第二單元抵抗彎曲課件(參考版)

教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第二單元抵抗彎曲課件-文庫吧資料

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