尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同志們大家好(文件)
【正文】 ）男：滔滔江河水，奔流不盡的是浩浩中華魂。2006月7月我畢業(yè)于大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)學(xué)院，留校擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，同年9月迎來(lái)了自己的第一批2006級(jí)本科生547名，專(zhuān)科生248名，共計(jì)795名學(xué)生，從那時(shí)起，我便與輔導(dǎo)員工作結(jié)下了不解之緣，有人說(shuō)輔導(dǎo)員工作是四年一個(gè)輪回，到今天我工作恰滿整四年，下面我以2006級(jí)學(xué)生為例，對(duì)我的第一個(gè)輪回做以總結(jié)：輔導(dǎo)員工作的重點(diǎn)是維護(hù)學(xué)生的安全和穩(wěn)定，每逢節(jié)、會(huì)都是穩(wěn)定工作的重點(diǎn)，由于所帶學(xué)生數(shù)眾多，我制定了以點(diǎn)、帶線、帶面的維穩(wěn)工作機(jī)制，以院黨、政的思政方針為出發(fā)點(diǎn)，年級(jí)長(zhǎng)帶動(dòng)班長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)主席帶動(dòng)學(xué)生會(huì)骨干，學(xué)生黨支部副書(shū)記帶動(dòng)所有學(xué)生黨員，計(jì)算機(jī)興趣小組帶動(dòng)12名網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察員，實(shí)現(xiàn)黨組織、班級(jí)、學(xué)生會(huì)，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察全方位的動(dòng)態(tài)掌握，同時(shí)制定應(yīng)激預(yù)案，實(shí)行黨員、學(xué)生會(huì)分片負(fù)責(zé)制，將校園分成寢室、操場(chǎng)、教學(xué)樓、機(jī)關(guān)樓、綜合服務(wù)區(qū)五個(gè)區(qū)域，校園外分為旅順新瑪特廣場(chǎng)、星海廣場(chǎng)、青泥洼橋、中山廣場(chǎng)、人民廣場(chǎng)五個(gè)區(qū)域，保證一旦發(fā)生不穩(wěn)定事件時(shí)可以第一時(shí)間掌控局面。降級(jí)、跟班試讀不是最終的目地，讓學(xué)生學(xué)好，在大學(xué)真正學(xué)到東西，不浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)，畢業(yè)能找到一份好的工作，才是最終的目的。了解情況后，我及時(shí)與她的母親溝通，在通過(guò)六次，共計(jì)5小時(shí)36分12秒的通話中，我驚訝發(fā)現(xiàn)她的父母是親生的，只是由于她與父母長(zhǎng)的不像，小時(shí)候母親的同事經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)她是撿的，加上她向父母求證時(shí)，父母由于隱晦又沒(méi)有正面回答，她就信以為真了，長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間，她都認(rèn)為自己在這個(gè)世界沒(méi)有親人，所以越來(lái)越孤僻，她的母親說(shuō)：“怎么可能不是親生的，孩子是剖腹產(chǎn)，我的肚子上還有傷疤呢。軟件學(xué)院學(xué)生公寓及教學(xué)樓的搬遷，我都負(fù)責(zé)新校區(qū)這一塊。是的，我愛(ài)我的學(xué)生，我正是想用自己的愛(ài)心、信心、誠(chéng)心和責(zé)任心贏得學(xué)生的安心，家長(zhǎng)的放心，學(xué)校省心。通過(guò)努力，%，%，學(xué)生就業(yè)質(zhì)量也很高，就業(yè)單位有省委組織部，高新園區(qū)區(qū)政府，邊檢、消防、邊防、公安，銀行，郵政，IBM、惠普、索尼、佳能、簡(jiǎn)柏特、埃森哲、阿爾卑斯、東軟、長(zhǎng)虹等。諾基亞直板機(jī)是以經(jīng)久耐用著稱(chēng)，但在送走10屆畢業(yè)生后，我僅僅使用了6個(gè)月的諾基亞直板機(jī)卻因長(zhǎng)時(shí)間的高負(fù)荷工作而長(zhǎng)眠不醒了。9月4日，我又迎來(lái)了969張青澀的面孔，新一個(gè)輪回開(kāi)始了。學(xué)習(xí)成績(jī)一般及偏差的學(xué)生愛(ài)好廣泛，愿意打打球，逛逛街，反而心理很陽(yáng)光；而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的群體往往因?yàn)橐婚T(mén)心思學(xué)習(xí)而多發(fā)焦慮、抑郁等心理問(wèn)題。第二，學(xué)生的畢業(yè)去向，即廣義上的就業(yè)問(wèn)題，不是單單畢業(yè)年級(jí)一年就能解決好的，想讓學(xué)生有好的出路，所施的教育必須從一年級(jí)就開(kāi)始。拿就業(yè)來(lái)說(shuō)，根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，我院學(xué)生的就業(yè)面還是非常廣的，有公務(wù)員，有做軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、BPO、財(cái)務(wù)、文秘、人力資源、教師、基礎(chǔ)軟件操作等等，因此學(xué)生需要盡早確定工作目標(biāo)，進(jìn)行有的放矢的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，同時(shí)考取相應(yīng)的資格認(rèn)定證書(shū)，如：人力資源師，教師資格證等等。我相信，在我們的共同努力下，大外的學(xué)子都會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。在四年半的輔導(dǎo)員工作中，我有過(guò)淺嘗甘霖的欣喜，也有過(guò)屢遭挫折的痛楚，有過(guò)日常事務(wù)的奔波與勞累，也有過(guò)大事難事的洗禮，其間是學(xué)生們的信任給予我信心，是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)切的話語(yǔ)給予了我勇氣，是同事們的支持給予了我力量，讓我勇敢的戰(zhàn)勝一切困難。我常常聽(tīng)大一新生說(shuō)不知道現(xiàn)在該忙什么，不知道將來(lái)能做什么，學(xué)生的迷茫主要來(lái)自于對(duì)未來(lái)的不確定，為此我在新生考察期的三個(gè)月內(nèi)，無(wú)償為學(xué)生上了每班四課時(shí)，共計(jì)88課時(shí)的大學(xué)生生涯規(guī)劃課程，幫助學(xué)生確立自己的長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，有側(cè)重點(diǎn)的度過(guò)大學(xué)生活。由于所帶學(xué)生人數(shù)多，使得有一些工作我們實(shí)施的教育是以點(diǎn)帶線、帶面的教育，但對(duì)這些降級(jí)學(xué)生來(lái)講，所施的教育必須是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的教育，在一些工作中不可避免的有時(shí)我們要展現(xiàn)出師之威嚴(yán)，但是對(duì)降級(jí)學(xué)生的教育必須是親姐姐般的柔聲細(xì)語(yǔ)與關(guān)愛(ài)，需要制度管理與人性教育相結(jié)合，我所帶的降級(jí)的學(xué)生中有96%順利畢業(yè)，工作也都很好，其中有在政協(xié)工作的公務(wù)員，有在沈陽(yáng)機(jī)床廠工作的國(guó)企職員，學(xué)生的成功是對(duì)我努力工作的最大獎(jiǎng)賞。
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