北師大版三年級語文上冊《說聲“對不起”》(文件)
【正文】 的？ 是老師、同學(xué)的鼓勵，才使“ 我 ” 克服了心理障礙，鼓起勇氣向同學(xué)說了聲 “ 對不起 ” 。講文明、懂禮貌、知錯能改是一個小學(xué)生應(yīng)有的好品質(zhì)。 ” 這段心理描寫，形象地寫出了當(dāng)時 “ 我 ” 的感受以及矛盾的心情，很符合人物當(dāng)時的心理。 所以當(dāng) “ 我 ” 不小心劃破同學(xué)的下巴后，雖然心里已經(jīng)責(zé)備自己很多次了，但始終開不了口道歉。最后，在老師、同學(xué)的鼓勵下，我終于克服了心理障礙，大聲地向他說了聲 “ 對不起 ” 。ng） （原諒）
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