【摘要】自學(xué)要求：（1）輕聲讀課文，讀準字音，讀通句子。（2）思考：課文中的森林長得怎么樣呢？用“—”劃看，樟樹茂盛、繁密的枝丫，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展，編織出一大片嫩綠色的陰涼?？?，樟樹茂盛、繁密的枝丫，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展，編織出一大片嫩綠色的陰涼。
2025-12-03 22:04
【摘要】小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪動了一點點。當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，覺得自己就像是周游了整個世界。笨拙（zhuō)：拙，不靈巧，與“笨”相同。本課是指小毛蟲行動遲緩，不靈活。自讀課文要求：1、借助拼音讀準課文，再認一認。2、思考交流：小毛蟲變成了怎樣的蝴蝶？（）的毛蟲變成了
2025-12-02 15:27
【摘要】說一說：因為它覺得________，是__________。１、在小組長的帶領(lǐng)下，用你們喜歡的方式讀讀6-9小節(jié)，讀準字音，讀通句子。２、邊讀邊思考：______，得意草與______相比，覺得________。(什么季節(jié)）
2025-12-02 15:29
【摘要】43立夏節(jié)到了春雨驚春清谷天，(立夏節(jié)）夏........................夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，
2025-12-02 06:40
【摘要】打開你們的窗吧，打開你們的門吧，讓我進去，讓我進去，進到你們的小屋里?？炱饋恚炱饋?，zhěntái快從枕頭上抬起頭來，jié睜開你的被睫毛蓋住的眼，讓你的眼看見我的到來。太陽（
2025-12-02 06:30
【摘要】滬教版二年級語文下冊，有多重呢？，到底有多重呢？大象有多重？大秤呢？這桿大秤。。。稱出每塊石頭的重量稱出每塊石頭的重量=
2024-12-13 17:44
【摘要】這頭象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。zhù官員們一邊看一邊議論：這么大的象，到底有多重呢？guān●●●●35稱象“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。”chèngchènggǎn
【摘要】教學(xué)目標：1、認識11個生字“梢、兜、溶、蒜、臼、鹽、搗、捏、宛、撩、潤”。積累詞語“樹梢、捏、小心翼翼、紅潤潤、香噴噴”。會寫6個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、在閱讀中，能找出外婆為孩子們?nèi)局讣讋幼鞯脑~語。積累表示時間的語句。4、體會童年生活的歡樂，知道愛美之心，人皆有之。啊，小指甲變了，變得紅
2025-12-02 15:28
【摘要】路的另一邊是一片翠生生的薄荷田，沁人心脾的薄荷香味兒一陣陣吹來，真讓人心曠神怡。33薄荷茶翠生生沁人心脾心曠神怡自學(xué)要求：1、讀準字音，讀通課文。2、自學(xué)生字，理解新詞。3、讀課文，想一想，你有什么問題要問的？颯桌瓷沁捆
2025-12-02 06:49
【摘要】蝸牛蝸牛小蝸牛，先出犄角再出頭，背上房子就出發(fā)。殼兒雖小好藏身，不愁風(fēng)吹和雨打。爬得累了歇一會，堅持不懈爬到底，成功永遠屬于它。蝸牛47童年與記得小時候，每當下過雨，我和小伙伴們就到潮濕的墻角里捉蝸牛。蝸?？偸遣卦趫A圓的螺旋形的硬殼里不肯出來。于是，我們就在平臺上磨它們的殼，一邊磨
【摘要】18做人的故事自學(xué)課文，要求：（1）讀通課文，不加字，不漏字，不改字。（2）思考：課文中講到了哪兩個做人的故事呢？緩緩潺潺沉醉吃剩撕碎垃圾需要沉思疲倦停止面包屑奧利亞莉達讀一讀：為什么要說“謝謝”？爺爺和孩子
2025-12-02 06:22
【摘要】威廉格里辛格自讀課文：要求：注意要讀準字音，讀通課文，做到不添字、不漏字遇到讀不通的地方多讀幾遍。德國浪費情況碎片檢查付錢僅僅défèikuàngsuì
2025-12-02 06:33
【摘要】34、聰明的牧童執(zhí)教徐君1、世界上的海洋中究竟有多少滴水？2、天上有多少顆星星？3、“永恒”有多少秒鐘？dīhéngmi?o34、聰明的牧童自學(xué)要求：讀正確、讀通順，讀完后，用直線劃出牧童的回答。尼麻
2025-12-02 15:15
【摘要】（）的獅子（）的山羊一只迷路的老山羊次遇險，她先嚇退了，后來，又戰(zhàn)勝了和。她真是一只______的山羊。要求：（1）默讀課文1-6節(jié)（2）邊讀邊思考，用
2025-12-02 06:45
【摘要】2、享受森林看，樟樹茂盛、繁密的枝丫，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展，編織出一大片嫩綠色的陰涼。看，樟樹茂盛、繁密的枝丫，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展，編織出一大片嫩綠色的陰涼。繁密陰涼茂盛朝氣蓬勃櫻櫻笑嘻嘻地說：“這是我的森林。我在享受我的森林呢
2025-11-02 00:54
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