【正文】 校二棟公寓分設了男女生輔導員室，輔導員陪同學生就寢，負責學生就餐的紀律與安全。四、加強宣傳教育和文化建設每月第一個星期的周一召開住宿生會議，對他們進行安全教育和學習寢室管理制度，明確在寢室里應該做哪些事，不該做哪些事，確保在校住宿學生的安全。時時提醒學生，這樣讓學生逐步樹立正確的審美觀、人生觀和世界觀。管理出成績，管理出效益。我們將把眼光投向更新、更高、更遠，努力創(chuàng)建省級文明寢室、省級放心食堂，打造省級一流學校。其具體數(shù)據(jù)如下：一、建工學院四星寢室總數(shù)為60個，抽取相應寢室的20%則應為12個，但實際上交的五星寢室評比申請表有15份，其中有一個寢室經(jīng)抽查發(fā)現(xiàn)為3星，并未達到評選標準二、測繪學院四星寢室總數(shù)為80個，抽取相應的20%則應為16個寢室，故最終抽查寢室為8間左右，但實際上交的五星寢室評比申請表有22份，超出本學院推薦比例三、水環(huán)學院共有56間宿舍獲得四顆星，但上交的五星寢室評比申請表26份，抽取20%應該是13個寢室，超出本學院推薦比例份額13個，其中有許多寢室經(jīng)抽查未得四星，不符合評選要求四、地科學院四星寢室總數(shù)80，抽取20%應該是16個寢室，但實際交的五星寢室申請表有12份，總共抽查了7間寢室。通過核實，發(fā)現(xiàn)多數(shù)寢室均符合“五星級寢室”的評選標準，但也有少部分寢室在學習成績這一項中，仍沒有達到標準，其中建工學院被抽查到有半數(shù)補考了兩科，按評選細則可知，每宿舍每人至多補考一門，故此宿舍未符合評選標準。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。從剛踏入xx大學的校園，我們就結下了4年同窗的緣分，大學的第一堂課是軍訓，盡管很辛苦，可我們明白團結的重要性，上學期我們寢室還是不錯的，學習氣氛很好，衛(wèi)生和作息時間我們室友的干的不錯，每個室友都配合室長的工作，是值得肯定的，不過也有一些不足和不好的習慣，但我相信，這學期我們會做的更好，為我們共同的學習環(huán)境營造一個良好的氛圍。假如室長一天到晚不搞衛(wèi)生，一團亂七八糟，那這樣室長哪還有什么顏面去指責哪個室友的衛(wèi)生沒搞好。一方面這種情感協(xié)助是對先生本身的，要能夠自由地表達情感并有效地掌握她們，對生活持悲觀向上的態(tài)度。共同生活了三年的寢室是我們的家，好的寢室環(huán)境能為我們的生活、學習和休息提供更舒適的空間。同學們堅持每日疊軍被，寢室始終保持潔凈整齊，物品擺放整齊，做好每天的室內(nèi)衛(wèi)生，做到床上平整、衣柜整潔，我們將軍訓成果很好的保持了下來。大家相互幫助，相互理解，完善自己，認識他人，有此養(yǎng)成良好的生活習慣。在學校組織的各項活動中，寢室姐妹積極參加，認真做好每項活動，在學校每次突擊檢查衛(wèi)生中表現(xiàn)良好，無違規(guī)用品。每個人都是獨立的個體，但相遇之后，我們緊緊凝結在一起。每個人都有著平凡的秉性和固執(zhí)，誰都有可能偶爾超出自己既定的軌道。”這就是我們的宿舍，這就是我們大家共同的家，在這里我們是是朋友，是關懷，是感動，是溫馨，是陽光，是友情的凝結，是盛開的玫瑰花，是甜蜜的淚水。就像古琴上的七根琴弦，少了哪一根都不會奏出優(yōu)美的旋律；又像水彩的七色，少了哪一色都不會繪出絕妙的畫面。想起之前彼此各自準備自己的東西，到現(xiàn)在可以資源共享。”對于我們來說，我們會歡樂著彼此的快樂，傷心著彼此的悲傷，這就是友情。我們從中增進了友誼，發(fā)展了深厚的姐妹情感。這樣就給姐妹營造一個溫馨、舒適的學習、生活環(huán)境，使姐妹們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。姐妹們自己動手剪紙做花，美化墻面。我們123寢室‘室潔書香有夢亦有志’親如兄弟的一家人！室長：xxx2012年x月xx日第五篇：寢室評比總結寢室評比總結大學生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。做到“同住、知情、關心、指導”。因而必需身先士卒，起好帶頭作用，協(xié)助教師管理并盲目承受室友的監(jiān)視。因而在大家的努力下，我們123寢室作風良好。南區(qū)學生自律委員會2012年10月18日第四篇：寢室室長總結xx苑B棟xxx寢室室長總結我們一同來到xx大學，在同一個寢室就是緣分，我們相聚4年，為共同的理想奮斗！“室潔書香有夢亦有志”是我們123寢室的室風。宿舍成員沒有按時清理垃圾和整理床鋪的良好習慣，這方面有待加強和改善。在這次抽查中南區(qū)學生自律委員共負責檢查了上交審核表格的學院5個，分別為建工學院、核工學院、測繪學院、地科學院、水環(huán)學院。我們在學生寢室和食堂的管理工作中，取得了一定的成績，但面臨的管理問題、管理難度依然存在。在學生就餐方面，每天的值日領導和教師負責學生就餐時的紀律，并對食堂的飯菜質量、衛(wèi)生狀況以及工作人員的服務態(tài)度進行評比，不足的地方及時指出并責令改正，同時將檢查情況記載，并與食堂工作人員年終獎金掛鉤。我校在校園文化建設上是花大力氣，特別是寢室及食堂的文化建設上，下足功夫。男女生公寓、學生食堂配備了二十個滅火器，在每年的開學初組織寢室管理員和