【摘要】三顆心西師大版一年級(jí)語文下冊第六單元教學(xué)目標(biāo)，會(huì)寫課后的字，感知漢字的形體美。、流利、有感情地朗讀課文。，體會(huì)鄰里親情，在潛移默化中受到尊敬老人、關(guān)愛他人的教育。。說一說課文講了一個(gè)什么故事？（寧寧一家關(guān)心老爺爺?shù)墓适?。）討?/span>
2024-12-11 06:16
【摘要】西師大版語文一年級(jí)上冊taiyangdadiqiuxiao太陽大地球小hanziduozimushao漢字多字母少gegegao
2025-09-19 10:50
【摘要】西師大版語文一年級(jí)上冊文包元本子角刀皮wénbāoyuánběnzǐjiǎodāopí刀（小刀）（刀子）（刀具）子（兒子）（
2025-10-02 10:00
【摘要】山爺爺山爺爺，年紀(jì)老，巖石多，樹木少。植笑烈織受樹穿件大雨淋，烈日烤，山爺爺，受不了。大雨淋，烈日烤，山爺爺，受不了。你植樹，我種草，織一件，綠長袍，山爺爺穿了瞇瞇笑。保護(hù)森林，
2024-12-13 11:19
【摘要】蜘蛛織網(wǎng)西師大版一年級(jí)語文下冊第六單元清晨，蜘蛛從身上抽出銀閃閃的絲，在農(nóng)莊的籬笆上織起網(wǎng)來。chénchōusīzhīchénchōusīzhī晨抽絲織清晨，蜘蛛從身上抽出銀閃閃的絲，在農(nóng)莊的籬笆上織起網(wǎng)來。chénchōu
2024-12-12 19:29
【摘要】請(qǐng)你說一說：春天來了，我看到了---聽到了---聞到了---放風(fēng)箏桃花開蜜蜂飛舞小草綠冰雪融化燕子歸來柳樹發(fā)芽春光明媚陽春三月春回大地春風(fēng)拂面春雨綿綿春雨如油春暖花開
2024-12-12 19:30
【摘要】生日禮物西師大版一年級(jí)語文下冊第三單元教學(xué)目標(biāo)，會(huì)寫要求寫的字。、流利地朗讀課文。，說出“我”想了些什么。，知道自己該怎么對(duì)待周圍的小動(dòng)物。教師啟發(fā)：過生日的時(shí)候，媽媽送給我一只美麗可愛的小鳥。該怎么讀，才能體現(xiàn)自己的心情？能明白
【摘要】蜘蛛織網(wǎng)zhī西師大版一年級(jí)語文下冊第六單元大公雞()叫，貓頭鷹()叫，()小牛叫，()小羊叫，小狗()叫，小貓()叫，還有()小鴨叫。喔喔wō
【摘要】岳飛練字西師大版一年級(jí)語文下冊第七單元教學(xué)目標(biāo)，會(huì)寫課后的字，感受漢字的形體美。、流利、有感情地朗讀課文，結(jié)合課文理解“啟發(fā)”、“珍惜”、“刻苦”等新詞，并學(xué)習(xí)積累運(yùn)用這些新詞。。認(rèn)一認(rèn)岳飛啟發(fā)細(xì)沙樹枝紙筆抹平沙地
2024-12-11 15:26
【摘要】看浪花西師大版一年級(jí)語文下冊第三單元教學(xué)目標(biāo)，會(huì)寫要求寫的字。，想象浪花像什么以及孩子們玩耍的樂趣。。認(rèn)一認(rèn)海水淡水火山陸地采礦探秘看一看觀看大海、海岸、海灘圖片等
2024-12-11 15:15
【摘要】頑皮的陽光西師大版一年級(jí)語文下冊第二單元教學(xué)目標(biāo)，正確書寫生字。、流利地朗讀課文，感受陽光的頑皮，大自然的美好。，大膽想象，說說陽光還會(huì)去哪里。認(rèn)一認(rèn)窗著誰睡進(jìn)窗臺(tái)花園
2024-12-13 18:23
【摘要】西師大版一年級(jí)語文下冊第四單元制作人劉麗換泡炮茶虹彩功挑她池汁計(jì)共現(xiàn)觀察認(rèn)一認(rèn)跑泡（泡
【摘要】森林,你好西師大版一年級(jí)語文下冊第三單元教學(xué)目標(biāo)，會(huì)工整地書寫課后的字。，根據(jù)課文內(nèi)容想象說話，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。要作用，增長環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。認(rèn)一認(rèn)并洋撐肩傘亂音亂留
2024-12-11 07:30
【摘要】莊稼小衛(wèi)兵西版一年級(jí)語文下冊第四單元師大教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)本課的生字，會(huì)正確、規(guī)范地書寫課后的字，感受漢字的形體美。2．初步了解漢字的構(gòu)字規(guī)律，給基本字加偏旁組成新字。3．正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道青蛙是莊稼的好朋友，是有益的動(dòng)物，我們應(yīng)該保護(hù)它。背誦課文。認(rèn)一認(rèn)清
【摘要】交通工具西師大一年級(jí)語文下冊第一單元教學(xué)目標(biāo)，會(huì)寫要求寫的字。，體會(huì)兒歌的韻律美，并能有感情地朗讀兒歌，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感。“得”、“在”的短語形式和句子形式說話，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力。想一想我們生活中有火車、汽車、輪船、飛機(jī)等交通工具,還有其它的嗎
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