【摘要】§、射線、直線教學(xué)目標(biāo)：1、在現(xiàn)實(shí)情境中理解線段、射線、直線等簡(jiǎn)單圖形2、會(huì)說(shuō)出線段、射線、直線的特征;會(huì)用字母表示線段、射線、直線3、通過(guò)操作活動(dòng)，了解兩點(diǎn)確定一條直線等事實(shí)，積累操作活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，感受圖形世界的豐富多彩。教學(xué)重點(diǎn)：理解線段、直線、射線等概念，了解兩點(diǎn)確定一條直線的性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)：了解
2024-12-08 10:27
【摘要】如何研究直線與圓錐曲線中與分線段成比例有關(guān)的問(wèn)題?南京一中孔凡海問(wèn)題已知曲線E：ax2＋by2＝1(a＞0，b＞0)，經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(33，0)的直線l與曲線E交于點(diǎn)A、B，且MB→＝－2MA→．
2025-07-24 07:24
【摘要】第一篇：直線、射線、線段教案 直線、射線、線段 【教學(xué)目標(biāo)】 1、結(jié)合圖形認(rèn)識(shí)線段間的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)比較線段的大小； 2、利用豐富的活動(dòng)情景，讓學(xué)生體驗(yàn)到兩點(diǎn)之間線段最短的性質(zhì)，并能初步應(yīng)用．...
2025-10-16 02:10
【摘要】直線、射線、線段,有______條直線;經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有_____條直線,并且______條直線.1,圖中共有______條線段,它們是_________.2,圖中共有_______條射線,指出其中的兩條________.AB=8cm,C是AB的中點(diǎn),D是BC的中點(diǎn),A、D兩點(diǎn)間的距離是_____c
2025-01-09 04:56
【摘要】第一篇：《直線、線段》教學(xué)設(shè)計(jì) 《直線、線段》教學(xué)設(shè)計(jì) 南坑中心小學(xué) 張桂華 一、教案背景 1、面向?qū)W生：小學(xué) 學(xué)科：數(shù)學(xué) 2、課時(shí)：1 3、學(xué)生準(zhǔn)備：直尺、鉛筆、繩子 二、教學(xué)課題...
2025-10-26 14:32
2025-01-06 19:08
【摘要】第一篇：線段、射線、直線教案 線段、射線、直線教案 一、教學(xué)內(nèi)容：課本38-39頁(yè) 二、教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合實(shí)例進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段，認(rèn)識(shí)射線與直線，了解線段、射線和直線的區(qū)別及表示方法。 2、通過(guò)...
2025-10-16 01:16
【摘要】第一篇：線段射線直線教案 線段射線直線 請(qǐng)看大屏幕中的這位小朋友，他將手電筒的光線射到教室的墻壁上。大家仔細(xì)觀察，墻壁上的亮點(diǎn)與燈泡之間的光線可以看成什么呢？你說(shuō)，哦，是線段（板書(shū)線段），那你告訴...
2025-10-16 01:59
【摘要】直線、射線、線段(1)繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。探照燈的燈光給我們以射線的形象。向兩個(gè)方向無(wú)限延伸的鐵軌給我們以直線的形象。細(xì)心的你還能發(fā)現(xiàn)生活中有哪些物體可以近似地看作線段、射線和直線？秦朝出土的青銅劍中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器------笛子激光發(fā)射器美麗的東方
2024-11-21 23:56
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE七年級(jí)下湖南教育出版社現(xiàn)實(shí)世界中有多少物體的形狀都是由平行和垂直交織而成的啊!線段、直線、射線一條拉緊的繩子，一段筆者的鐵軌都給我們以線段的形象．ABCD線段AB(或BA)線段a表示線段的方式有兩種，如圖和圖所示一條線段有兩個(gè)端點(diǎn)，如圖中的線段有兩個(gè)端點(diǎn)A和B線
2024-12-08 10:07
【摘要】THANKS
2025-03-13 07:51
【摘要】線段、射線、直線北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)ABCDE本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)線段、直線和射線，同學(xué)們要掌握線段、直線和射線的概念，理解并掌握三者的異同點(diǎn)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。走哪條路相對(duì)近些？（1）（3）（2）小兔子還有更近的路走過(guò)去嗎？請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這條路。你發(fā)現(xiàn)了什么：?兩點(diǎn)之間的
2024-12-11 09:13
【摘要】線段、直線、射線北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)線段、直線和射線，同學(xué)們要掌握線段、直線和射線的概念，理解并掌握三者的異同點(diǎn)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。如圖小明放學(xué)后有四條路可以回家，請(qǐng)你幫他選擇一條最近的路。兩點(diǎn)之間線段最短，線段的長(zhǎng)度就是兩點(diǎn)間的距離。④①②③。請(qǐng)你指出下
【摘要】第四章基本平面圖形1．線段、射線、直線一、學(xué)生起點(diǎn)狀況分析本節(jié)課是教材第四章的第一課時(shí).學(xué)生在小學(xué)對(duì)本節(jié)內(nèi)容已有初步認(rèn)識(shí)，他們對(duì)生活中的線段、射線、直線現(xiàn)象也有一定的經(jīng)驗(yàn)，但還沒(méi)有從數(shù)學(xué)的角度去認(rèn)識(shí)，研究這些幾何元素.[來(lái)源:學(xué)?？?。網(wǎng)Z。X。X。K]處于這一階段的學(xué)生思維已具備了一定的符號(hào)感，但還不能完全脫離具體
2024-12-09 05:14
【摘要】第一篇：1線段、射線、直線教案 線段、射線、直線 教學(xué)目標(biāo)： 1、在現(xiàn)實(shí)情境中理解線段、射線、直線等簡(jiǎn)單圖形（知識(shí)目標(biāo)） 2、會(huì)說(shuō)出線段、射線、直線的特征;會(huì)用字母表示線段、射線、直線（能力目...
2025-10-12 13:54
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