關(guān)于默默的奉獻(xiàn)作文匯總[精選合集](文件)
【正文】 白廢，一生的汗水沒有白流。竹枝桿挺拔，修長，亭亭玉立，裊娜多姿，四時(shí)青翠，凌霜傲雨，倍受我國人民喜愛，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅蘭竹”歲寒三友之一等美稱。竹的種類很多，合計(jì)種、變種、變型、栽培品種計(jì)500余種，大多可供庭院觀賞，著名品種有：楠竹、鳳尾竹、小琴絲竹、佛肚竹、大佛肚竹、寒竹、湘妃竹、冷箭竹、大箭竹、唐竹、泰竹、大泰竹、孝順竹、粉單竹、牛耳竹、方竹、四川方竹、龍拐竹、車筒竹、青皮竹、粉單竹、短穗竹、黃竹、花稈黃竹、巨龍竹、拐棍竹、光巨竹、闊葉箬竹、水銀竹、人面竹、毛竹、花毛竹、花竹、紫竹、斑竹、龜甲竹、淡竹、剛竹、苦竹、金竹、龜紋竹、銀鏈竹、玉邊竹、茶稈竹、矢竹、泡竹、羅漢竹、苗子竹、鵝毛竹、刺竹、菲黃竹、華箬竹、墨竹等。春天竹子破土而出。它無刻不在收集著水分、營養(yǎng)，向上運(yùn)輸，維持著大樹的生命。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。大約六點(diǎn)鐘，我出去跑步，看見一位清潔工阿姨已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路從西往東掃了一大半。我又問：“我想您應(yīng)該已經(jīng)掃了幾十年的地了吧？”阿姨笑了笑說：“我已經(jīng)掃了三十多年了。也許這位清潔工并不知道這句話。郵筒沒有引人注意的華麗外套，只有一件四季永不褪色的綠色外衣。冬天，冰冷的雪花飄在它身上，有時(shí)又會莫名其妙地下一場大雨，它卻還立在那兒，情愿自己淋濕也不讓肚子立的信件沾上一滴水。他于2001年11月參加教育工作。剛參加工作時(shí)，宋村小學(xué)組建的“丑小鴨”樂隊(duì)由于師資短缺，校委會研究決定讓王海波老師擔(dān)任全校音樂教學(xué)并負(fù)責(zé)樂隊(duì)的日常訓(xùn)練，這對于一名普師生來說，確實(shí)有點(diǎn)“拔高”。但他沒有氣餒，而是更加專注學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，自己也不斷的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識面。二、在新的環(huán)境中，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，積極開展各項(xiàng)工作。他還擔(dān)任全校的體育課教學(xué)。你在校園隨便問問學(xué)生，他們都會說：“體育老師可厲害了，說話嗓門可大了。他的這種言行深受學(xué)生的愛戴，受到領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。一、積極投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐作為一名普通教師，能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。二、愛生如子 嚴(yán)中有愛，愛心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就一定會教好每一個(gè)學(xué)生。我覺得要對得起孩子和家長，要對得起自己的良心。特別是剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，年齡小，自控能力差?！币虼?，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”，做好學(xué)生的表率。并且每學(xué)期按計(jì)劃開展各種具科學(xué)性、知識性、趣味性的班級活動，經(jīng)常開展一些如：“我是文明小隊(duì)員”、“我是小小安全員”、“我是愛心小天使”等有意義的活動，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還讓學(xué)生在活動中自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律和改掉一些不良的行為習(xí)慣。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。一份耕耘，一份收獲。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，做一名無愧于人民的優(yōu)秀教師。所以從進(jìn)入太清小學(xué)起，我就積極參加各種講課、評課活動，多次參加觀摩課、公開課活動，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。任教以來連續(xù)被鎮(zhèn)中心校被評為優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。工作任務(wù)重，工作量大，但從無怨言，默默工作，盡心盡力地做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。我在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，我積極參加各級的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷追蹤教育科研信息，了解本學(xué)科的教育教學(xué)動態(tài)，現(xiàn)代教育理論和方法。我還利用一切機(jī)會與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好孩子。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么他也會主動跟學(xué)生問好，說“謝謝你“等禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答了。從學(xué)生一進(jìn)校門她就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的
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