【正文】 確保不虛、不空、不偏，關(guān)鍵在于“走心”，要擰緊“總開關(guān)”、找準“切入點”，杜絕“空對空”、“兩張皮”的誤區(qū)。開展“兩學(xué)一做”，必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認識開展學(xué)習教育的必要性和緊迫性，使“兩學(xué)一做”深深扎根于廣大黨員干部心中，真正落實到行動上，躬身實踐、自覺踐行，確保學(xué)習教育不虛、不空、不偏、不走過場。因此，開展“兩學(xué)一做” 必須找準學(xué)習教育的切入點,堅持學(xué)習與工作緊密結(jié)合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動積極性上下功夫，多一些集中學(xué)習、多一些討論交流、多一些有效載體，以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學(xué)習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、卓有成效。首先有真學(xué)真用的精神狀態(tài)。黨章雖然通俗易懂，但思想深邃，自成體系。黨章是黨的最高行為規(guī)范，是全體黨員必須遵守的基本準則。例如黨章對黨員必須履行的義務(wù)提出要求，“堅持黨和人民的利益高于一切”，在日常工作中，我們應(yīng)經(jīng)常反思，是否把單位和職工群眾的利益放在首位，作為人事部門的工作人員，更應(yīng)該認清自己的職責是服務(wù)于廣大干部職工，要吃苦在前，享受在后；作為人事檔案管理人員，我在日常工作中更應(yīng)時刻牢記黨章規(guī)定的要“嚴格保守黨和國家的秘密”，積極完成黨組織交辦的一切任務(wù)。那些以共產(chǎn)黨在執(zhí)政過程中存在少部分黨員干部貪腐現(xiàn)象就否定黨為人民利益勇往直前的革命精神的人是別有用心的。要警惕邪教組織拯救世人的歪理邪說。堅決維護黨章權(quán)威，不忘初心，不忘誓言，絕對不違背黨的宗旨，偏離黨的路線?！币虼耍杂X堅持黨校姓黨是黨校教師的首要政治品格和從容應(yīng)對任何風浪考驗的壓艙石，黨性是黨校教師的立身之本、立德之基和立言之向。必須要以“兩學(xué)一做”為契機，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)總書記系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。深厚的理論功底是黨校教師必須具備的看家本領(lǐng)。同時，黨校教師還必須樹立向?qū)嵺`學(xué)習、向?qū)W員學(xué)習的理念，必須經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入實踐，與來自基層一線的學(xué)員多交流、多溝通，深入了解、認真研究世情、國情、黨情的新變化，善于學(xué)習一切反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗，善于運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析、研究和回答現(xiàn)實問題，才能將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為各級黨員干部謀劃工作的思路、推進工作的動力和破解難題的能力，才能更好地推動“兩學(xué)一做”入腦入心入課堂，才能使黨校教育更好地為大局服務(wù)、為提高黨員干部素質(zhì)服務(wù)、為黨員干部成長服務(wù)。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規(guī)矩。忠于職守，爭做勇于當擔的表率。這就要求黨校教師必須要立足本職、忠于職守、無私奉獻、勇于擔當，樹立起強烈的責任意識。才能教育引導(dǎo)每一個黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，進而引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象，助推宏偉“中國夢”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，本著無愧于組織，無愧于學(xué)生的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：一、存在問題思想上系統(tǒng)地理論學(xué)習不夠。教學(xué)上工作積極主動性不夠，備課涉及前言知識較少，對待工作有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。作為一個黨員教師，對自己的要求不夠高，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與學(xué)生多做交流。實際中要像對待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細的政治理論學(xué)習計劃，擠出時間予以落實，通過學(xué)習，不斷用新知識、不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，指導(dǎo)實際工作?？傊?，我通過學(xué)習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀黨員，一名優(yōu)秀教師。作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。三、努力方向針對以上存在的問題，我將加強政治理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)?？蒲猩蠈ψ约阂蟛粔驀栏?，創(chuàng)新性不夠，克服苦難的能力尤顯不足。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實質(zhì)，將受益無窮。魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。因此，黨校教師必須要在“兩學(xué)一做”的學(xué)習教育中明確自己的身份和定位，要有趕超進位、奮勇向前的使命擔當，要熱愛自己從事的崇高事業(yè)，時時不忘自己的責任、時時不忘組織的信任、時時不忘崗位的重要、時時不忘學(xué)員的期盼，要甘于寂寞、樂于奉獻，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，勇于在“兩學(xué)一做”的實踐中探索突破，在突破中推進工作的嶄新局面。敢不敢負責、能不能擔當，是我們黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的關(guān)鍵所在。因此，作為黨校教師不僅要帶頭嚴格遵守中央“八項規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”，認真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨紀黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求。沒有規(guī)矩不成方圓。只有這樣，才能跟得上時代和社會的發(fā)展，才能在課堂上游刃有余，達到良好的教學(xué)效果。堅持刻苦鉆研，爭做勤奮學(xué)習的表率。黨校教師的黨性，根本是“姓黨”，核心是“忠誠”。黨性教育是黨校和黨校教師的必修課，黨校的工作原則和指導(dǎo)方針要求黨校教師要一切以黨的利益為重，不斷錘煉黨性，提高政治素養(yǎng)。三是要提高政治敏銳性和鑒別能力。如果我們的部分黨員干部受其挑唆，被無知之徒利用，作為詆毀黨的工具，最終只會害人害己。三、維護黨章權(quán)威，就要堅定理想信念，對黨絕對忠誠。我認為，作為黨員應(yīng)該從自省、自警、自勵的角度出發(fā)，自覺遵守黨章。三是要將學(xué)習黨章作為經(jīng)常性、日常性、基礎(chǔ)性工作來抓，不能上面催的緊了才學(xué)，要檢查學(xué)習成果了才學(xué)，更不能以日常工作忙為借口躲避對黨章的學(xué)習，而是要將學(xué)習黨章作為黨員應(yīng)盡的義務(wù)和莊嚴的責任，將學(xué)習黨章作為提升道德修養(yǎng)和思想境界的必修課。黨章內(nèi)容豐富，字字句句含義深刻，只是溜一眼、看一遍不能記得住，只有原原本本、逐字逐句地學(xué)，反復(fù)地學(xué)，深入地記，才能學(xué)懂弄通。圍繞如何尊崇黨章、遵守黨章、