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黨員教師兩學(xué)一做學(xué)習心得3篇-精選(優(yōu)秀范文5篇)(文件)

2024-11-18 22:52 上一頁面

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【正文】 確保不虛、不空、不偏,關(guān)鍵在于“走心”,要擰緊“總開關(guān)”、找準“切入點”,杜絕“空對空”、“兩張皮”的誤區(qū)。開展“兩學(xué)一做”,必須首先摒棄模糊認識,掃清思想障礙,打牢理論根基,充分認識開展學(xué)習教育的必要性和緊迫性,使“兩學(xué)一做”深深扎根于廣大黨員干部心中,真正落實到行動上,躬身實踐、自覺踐行,確保學(xué)習教育不虛、不空、不偏、不走過場。因此,開展“兩學(xué)一做” 必須找準學(xué)習教育的切入點,堅持學(xué)習與工作緊密結(jié)合,兩手抓、兩促進,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常,在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動積極性上下功夫,多一些集中學(xué)習、多一些討論交流、多一些有效載體,以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式,使學(xué)習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、卓有成效。首先有真學(xué)真用的精神狀態(tài)。黨章雖然通俗易懂,但思想深邃,自成體系。黨章是黨的最高行為規(guī)范,是全體黨員必須遵守的基本準則。例如黨章對黨員必須履行的義務(wù)提出要求,“堅持黨和人民的利益高于一切”,在日常工作中,我們應(yīng)經(jīng)常反思,是否把單位和職工群眾的利益放在首位,作為人事部門的工作人員,更應(yīng)該認清自己的職責是服務(wù)于廣大干部職工,要吃苦在前,享受在后;作為人事檔案管理人員,我在日常工作中更應(yīng)時刻牢記黨章規(guī)定的要“嚴格保守黨和國家的秘密”,積極完成黨組織交辦的一切任務(wù)。那些以共產(chǎn)黨在執(zhí)政過程中存在少部分黨員干部貪腐現(xiàn)象就否定黨為人民利益勇往直前的革命精神的人是別有用心的。要警惕邪教組織拯救世人的歪理邪說。堅決維護黨章權(quán)威,不忘初心,不忘誓言,絕對不違背黨的宗旨,偏離黨的路線?!币虼耍杂X堅持黨校姓黨是黨校教師的首要政治品格和從容應(yīng)對任何風浪考驗的壓艙石,黨性是黨校教師的立身之本、立德之基和立言之向。必須要以“兩學(xué)一做”為契機,引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)總書記系列重要講話,讀原著、學(xué)原文、悟原理,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。深厚的理論功底是黨校教師必須具備的看家本領(lǐng)。同時,黨校教師還必須樹立向?qū)嵺`學(xué)習、向?qū)W員學(xué)習的理念,必須經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入實踐,與來自基層一線的學(xué)員多交流、多溝通,深入了解、認真研究世情、國情、黨情的新變化,善于學(xué)習一切反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗,善于運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析、研究和回答現(xiàn)實問題,才能將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為各級黨員干部謀劃工作的思路、推進工作的動力和破解難題的能力,才能更好地推動“兩學(xué)一做”入腦入心入課堂,才能使黨校教育更好地為大局服務(wù)、為提高黨員干部素質(zhì)服務(wù)、為黨員干部成長服務(wù)。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規(guī)矩。忠于職守,爭做勇于當擔的表率。這就要求黨校教師必須要立足本職、忠于職守、無私奉獻、勇于擔當,樹立起強烈的責任意識。才能教育引導(dǎo)每一個黨員干部,圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,不斷提升自已服務(wù)的能力和水平,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾,進而引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅,為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象,助推宏偉“中國夢”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,本著無愧于組織,無愧于學(xué)生的態(tài)度,就本人在各方面存在問題自我剖析如下:一、存在問題思想上系統(tǒng)地理論學(xué)習不夠。教學(xué)上工作積極主動性不夠,備課涉及前言知識較少,對待工作有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。作為一個黨員教師,對自己的要求不夠高,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與學(xué)生多做交流。實際中要像對待業(yè)務(wù)工作一樣,制定出詳細的政治理論學(xué)習計劃,擠出時間予以落實,通過學(xué)習,不斷用新知識、不斷提高個人政治修養(yǎng),增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結(jié)合起來,指導(dǎo)實際工作??傊?,我通過學(xué)習,加上自己找、群眾提、上級點、互相幫,自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,提倡“從我做起”的精神,不去強調(diào)客觀,高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀黨員,一名優(yōu)秀教師。作為一名共產(chǎn)黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。三、努力方向針對以上存在的問題,我將加強政治理論學(xué)習,提高自身素質(zhì)??蒲猩蠈ψ约阂蟛粔驀栏?,創(chuàng)新性不夠,克服苦難的能力尤顯不足。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實質(zhì),將受益無窮。魯迅先生有一句名言:“我的確時時解剖別人,然而更多的是更無情面地解剖我自己。因此,黨校教師必須要在“兩學(xué)一做”的學(xué)習教育中明確自己的身份和定位,要有趕超進位、奮勇向前的使命擔當,要熱愛自己從事的崇高事業(yè),時時不忘自己的責任、時時不忘組織的信任、時時不忘崗位的重要、時時不忘學(xué)員的期盼,要甘于寂寞、樂于奉獻,始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,勇于在“兩學(xué)一做”的實踐中探索突破,在突破中推進工作的嶄新局面。敢不敢負責、能不能擔當,是我們黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的關(guān)鍵所在。因此,作為黨校教師不僅要帶頭嚴格遵守中央“八項規(guī)定”,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,明確“紅線”在哪里,知道不可逾越“底線”,認真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),自覺按黨章辦事,自覺遵守黨紀黨規(guī),自覺踐行“三嚴三實”要求。沒有規(guī)矩不成方圓。只有這樣,才能跟得上時代和社會的發(fā)展,才能在課堂上游刃有余,達到良好的教學(xué)效果。堅持刻苦鉆研,爭做勤奮學(xué)習的表率。黨校教師的黨性,根本是“姓黨”,核心是“忠誠”。黨性教育是黨校和黨校教師的必修課,黨校的工作原則和指導(dǎo)方針要求黨校教師要一切以黨的利益為重,不斷錘煉黨性,提高政治素養(yǎng)。三是要提高政治敏銳性和鑒別能力。如果我們的部分黨員干部受其挑唆,被無知之徒利用,作為詆毀黨的工具,最終只會害人害己。三、維護黨章權(quán)威,就要堅定理想信念,對黨絕對忠誠。我認為,作為黨員應(yīng)該從自省、自警、自勵的角度出發(fā),自覺遵守黨章。三是要將學(xué)習黨章作為經(jīng)常性、日常性、基礎(chǔ)性工作來抓,不能上面催的緊了才學(xué),要檢查學(xué)習成果了才學(xué),更不能以日常工作忙為借口躲避對黨章的學(xué)習,而是要將學(xué)習黨章作為黨員應(yīng)盡的義務(wù)和莊嚴的責任,將學(xué)習黨章作為提升道德修養(yǎng)和思想境界的必修課。黨章內(nèi)容豐富,字字句句含義深刻,只是溜一眼、看一遍不能記得住,只有原原本本、逐字逐句地學(xué),反復(fù)地學(xué),深入地記,才能學(xué)懂弄通。圍繞如何尊崇黨章、遵守黨章、
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